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所谓参与性广播节目,是指受众在收听广播时通过及时或延时的交流手段使节目与受众形成互动的节目.从这个定义我们不难看出,广播互动节目有以下几个特征:1.受众必须参与,2.节目内容随着受众的参与而改变.根据参与手段的划分,我们可以将广播受众参与性节目分为狭义和广义两种. 相似文献
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中国图书馆学研究正在转型 总被引:2,自引:0,他引:2
<正> 从上个世纪50年代刘国钧提出“什么是图书馆学”开始,到80年代后期一批概论性教材出版,整整一代人在图书馆学基础领域研究体系与概念。 近两年,终于看到一种新的图书馆学形成了。于良芝的《图书馆学导论》表现出对图书馆职业的透彻思考,李超平将对此作出有深度的呼应;程焕文对图书馆精神研究很早,据说最近开始研究图书馆职业精神,将有大作问世,这种与图书馆权利相联系的职业精神,已不同于程早期将图书馆精神当作“爱国爱馆爱书”的认识层面,范并思最近也将有与图书馆权利相关的文章发表;李国新、陈传夫的图书馆法研究,将图书馆法从“图书馆工作大全”层面提升到真正的法理层面;李国新的图书馆自由是图书馆法的自然延伸,最近蒋永福与之呼应,蒋还呼应过图书馆精神,而蒋以前给人的感觉是属 相似文献
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由于缺乏创新,无法匹配社会需求,加之观众行为、社会审美、爆款逻辑的改变等,导致电视综艺收视率逐年下滑。湖南卫视重构优势品牌“护城河”,把握社会发展趋势,打通内容链路,开辟更多元综艺形态,充分发挥双平台融合传播优势,内容创新路径值得借鉴。 相似文献
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本文提出高职院校图书馆从事图书的导读导借咨询服务工作目的、意义和必要性,提出高职院校图书馆全方位对读者进行导读导借咨询服务工作的措施,并且提出图书馆流通处应设置导借员及时对个体读者进行导读导借咨询服务。 相似文献
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广播谈话类节目从上世纪90年代初期出现以来,一直是受众喜闻乐见的一种形式。各级广播电台在过去的十多年里,纷纷开办了形式各异的广播谈话节目,不少节目曾经创造了收听奇迹,涉及的话题也成为老百姓街谈巷议的主要内容,但绝大多数节目是风风火火开张,惨惨淡淡收场。 相似文献
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陈竞 《玉溪师范学院学报》2014,(8):68-70
在钢琴教学过程中,面对学生出现的各种学习问题,运用激励理论对其进行深入分析,可以更好揭示问题的原因所在,从而有效地找到解决的方法.从教学实践看,激励理论在钢琴教学中的运用,可以极大地丰富钢琴教学的手段,开阔教学思路和视野,提高钢琴的教学效果. 相似文献