论邓小平理论与研究蒙古族哲学思想史方法论     

格·孟和 《玉溪师范学院学报》2004,20(10):24-29

概述了邓小平理论在蒙古族哲学思想史研究过程的指导作用 ,认真总结了有关的经验教训 ,提出了继续深入研究的思路和可行性对策  相似文献   

思考与性格     

詹姆斯·E·艾伦 《教育情报参考》2004,(3):1-1

“当一个人进行思考时，他就因此而存在。”这句箴言不仅概括了一个人存在的全部意义，而且也包含了一个人生活中所触及的所有环境和条件。可以毫不夸张地说，一个人是在思考中挺立起来的，他的性格是其思维的一个总和。  相似文献   

海的坟墓     

赫·布洛魁仁 《小作家选刊(小学)》2007,(1)

在北海岸旁几处零落的砂丘中间矗立着一间穷苦渔夫的小屋。当海滨的暴风来时,窗子上的玻璃插在边框里瑯珰地响着,屋内炉火的烈焰高高地喷着。但现在是在寂静的夜晚,满天的繁星放着闪烁的光芒;镜一般平的海面上,全没有汹涌的波浪;只有那海水碰在岸上,时刻发出单调的劈啪的声音。  相似文献   

扫帚把上的沉思     

江纳善·斯威夫特  赵英芹 《现代语文》2004,(7):11-11

你看这根扫帚把,现在灰溜溜地躺在无人注意的角落,我曾在树林里碰见过,当时它风华正茂,树液充沛,枝叶繁茂。如今变了样,却还有人自作聪明,想靠手艺同大自然竞争,拿来一束枯枝捆在它那已无树液的身上,结果是枉费心机,不过颠倒了它原来的位置,使它枝干朝地,根梢向天,成为一株头冲  相似文献   

阅读教学中确定目标的作用     

威廉·E·布兰顿  卡伦·D·伍德  加里·B·穆尔曼  陈春喜 《外国中小学教育》1992,(4)

阅读教学中确定阅读目标,可从多方面帮助学生对文章的理解。学生独立阅读文章时,在老师指导下培养学生提出正确的目标、要求的能力。阅读教学的目标,应该始终是帮助学生向独立阅读过渡,教师确定目标的模式,应逐渐由教师和学生同时确定所代替,而最终让步给完全由学生确定。至少从三个方面来说,目标的确定提高了阅读理解的能力:  相似文献   

诗二首     

D·H·劳伦斯  王竞 《世界文化》1992,(2)

资产阶级真令人恶心资产阶级真令人恶心,尤其是那些人中的男性。体面,冠冕堂皇,是否要我把他当作礼品送上?难道他不漂亮?不健康?不是极好 的样品?难道他外表不像个衣冠楚楚精神饱 满的英国佬?难道他不是上帝自身的形象,猎鹤鸽、打棒球,一天行走30英 里?难道你不羡慕,那么有钱,那么时 髦?不过,请等一下。让他体验一种新的情感,让他置身 于别人的困境,让他遇到道德的难题,或是生活迫使他要重新理解,那时我们可看到他垮了下来,像受潮的蛋白酥皮,我们可看到他一筹莫展,成了傻 瓜,或成了恶痞。当他的智力面临新的考脸,严峻的生死彼关的考验,且看…  相似文献   

运动心理技能量表的常规及信度资料     

迈克尔·莱莎  谢恩·M·默菲  杨晓春 《贵州体育科技》1992,(4)

介绍迈哈尼、戈布尔和贝根斯近来发布了关于一个专门用于运动的测验的信息。该测验是用来评估与特殊运动表现有关的心理技能的。他们编写了一个51道测题的问卷(运动心理技能量表PSIS)。该量表证明,优秀运动员、有潜力的运动员和大学生运动员在注意、焦虑控制、自信、心理准备和动机上彼此存在差异。迈哈尼近来发表了该量表的修订版。原量表被  相似文献   

小老虎庄则栋     

茨登科·乌佐雷克那  陈洁 《乒乓世界》2001,(9):28-29

曾经有一位中国人．他打球潇洒自如．对乒乓球有着独特的感觉。作为直板选手．他那大刀阔斧的正手进攻．以及绝无仅有的反手攻球征服了世界乒坛．他就是连续三届获得世乒赛单打冠军的庄则栋。  相似文献   

Fingertip force and electromyography of finger flexor muscles during a prolonged intermittent exercise in elite climbers and sedentary individuals   总被引：1，自引：1，他引：0  

Vigouroux L  Quaine F 《Journal of sports sciences》2006,24(2):181-186

The aim of this study was to characterize forearm muscle fatigue identified by the decrease in electromyogram median frequency and/or fingertip force during intermittent exercise. Nine elite climbers (international competitive level, USA 5.14a on sight) and ten non-climbers were instructed to maintain a fingertip force of 80% of their maximal voluntary contraction force on a dynamometer mimicking a rock climbing grip during a 5 s effort/5 s rest cycle for 36 repetitions (i.e. 6 min of exercise). Elite climbers lasted twice as long as non-climbers (climbers: 3 min; non-climbers: 1 min 30 s) before the force could no longer be maintained (i.e. the failure point). After this moment, fingertip force decreased and stabilized until the end of the exercise around 50% maximum voluntary contraction force in non-climbers and 63% in elite climbers. Electromyogram median frequency showed a greater decrease in non-climbers than in elite climbers before the failure point. No change in median frequency was observed after the failure point in elite climbers or in non-climbers. These results confirm that elite climbers are better adapted than non-climbers for performing the intermittent fingertip effort before the failure point. After this point, the better fingertip force of elite climbers suggests different forearm muscle properties, while the electromyography results do not provide any indication about the fatigue process.  相似文献   

玫瑰树根     

加·米斯特拉尔 《语文新圃》2004,(6)

地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。那里有黝黑的蠕虫,黑色的绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番  相似文献