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顾婷婷 《中小学心理健康教育》2022,(5)
分组讨论是中职心理课上心理教师常用的教学方式,它在培养学生的思辨能力、增强学生的团队合作意识方面发挥着积极作用。但在日常教学中,常出现小组讨论仅仅流于形式,甚至沦为组员间的闲聊的现象。针对这一现象,从合理设置分组、精心设计问题、丰富分享形式、巧妙进行互动四个方面入手,探索如何提升分组讨论在心理课堂中的实效性。 相似文献
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顾婷婷 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):259-260
钢琴教学是一项复杂的教学任务,让幼儿掌握音乐的基本知识和基本演奏方法,尤为困难。这是由于幼儿认识的直观性、行为的随意性、心理的依赖性、情绪的波动性导致的。钢琴教师应该根据幼儿的年龄特征,以生动活泼的语言把复杂的音乐内容和实际生活相结合更有助于幼儿的钢琴学习。在教学实践中,掌握和运用准确、形象、启发、实效性的钢琴教学语言,是钢琴教师沟通学生的思想、教授学生正确的弹奏方法、提高学习效率、达到教学目的的重要手段和前提条件。 相似文献
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职业学校以"培养技能人才"为教学目标,在教学过程中考虑职校生的特点和本课程在整个学习链中的位置,选用引导课文教学法,逐步引导学生自主学习新的知识、技能和行为方式。 相似文献
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顾婷婷 《全国优秀作文选(高中)》1999,(9)
母亲什么时候开始享受? 抱着婴儿,煮着牛奶,洗着衣物,母亲用沾满肥皂沫的手抹抹头上的汗水说:“现在孩子还小,等他长大了,我就可以好好享受享受了……”孩子渐渐地长大了。要上幼儿园了。母亲心系着孩子,买菜做饭,还要在工作上做得出色。她忙得昏天昏地,忘记了日月星辰。“不要 相似文献
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顾婷婷 《中学语文园地(初中版)》2004,(6)
每个人心里都有一个梦,梦里有一扇打开的窗子。——题记两千多前年的一座草舍里,坐着一位长须飘垂的老者。他坐在窗前,神思却越过了窗子,越过了田地,超过了山野。他看到了什么?是他不忍舍弃的黎民百姓,还是魂牵梦绕的 相似文献
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随着我国旅游业的快速发展,旅游市场价格诚信缺失问题日益成为扰乱我国旅游业健康发展的一个关键问题,通过分析目前理论界关于该问题的研究现状,总结研究的成果和不足,以期有助于问题的解决。 相似文献
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口语交际能力是学生应具有的一项基本能力。教学中,教师应根据低年级学生的年龄特征,立足课堂,关注生活,在指导和培养学生口语交际能力上进行大胆尝试和总结。 相似文献
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"越来越A"是个十分活跃的格武,可以表示程度变化的形容词性或动词性词语可以充当A的角色.与"越来越"搭配的"A"的语义特征要具有[+可变量度]的特征. 相似文献
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青少年处在长身体、长知识的重要时期,在中学开展健美操教学能引导学生科学地进行健美操锻炼,发展学生的身体素质,形成健美的体形,养成良好的行为习惯,树立正确的审美观,以达到教育目的。文章阐述了在中学体育教学中开展健美操教学的必要性和可行性。 相似文献