色欲戒，情难防     

高山 《新体育》2008,(1):46-47

色欲戒，情难防，这是李安执导的大片《色戒》的主题，在大洋彼岸的NBA，色欲戒，情难防之事，也在几位超级球星和他们的妻子之间上演了。  相似文献   

爱的“刻薄”     

高山 《贵州教育》1998,(10)

那年的新学年伊始,作为院学生会干部,我被派去火车站接新生。“志强”,熙熙攘攘的人群中,突然有人叫我,我定神一看,原来是我高中时的同学建飞。看他一脸喜色,我正想问他来省城办什么事,他却说:“这下好了,我们又是校友了。” “你——” 看我满腹狐疑,建飞在我肩上擂了一拳,笑着说:“我就知道你会吃惊,在你看来.我与大学是无缘的。两年前,当你们金榜题名的时候,我对自己确实失去了信心,后来去复读,只是为了宽宽父母的心而已,在复读班,我的成绩是倒数第三……” “可你现在……”  相似文献   

支架式教学指导下的地理课堂提问     

高山 《中国科教创新导刊》2011,(2):80-80

在新课程改革稳步推进的今天,要求教师做课程的创造者,创造适合自己学生的教材;教师要做课堂的开发者,开发学生的潜能;教师要做课堂的引导者,引导学生分析问题;教师要做课堂的赏识者,赏识学生得出的结论.而这些环节实施的关键是启发,即是要有好的课堂提问.本文通过对支架式教学的分析介绍,结合到课堂教学中来,在支架式教学的指导下,通过课堂提问来提高学生的积极性.  相似文献   

论高校宣传部门如何做好新形势下的宣传思想工作     

康传勇  高山 《考试周刊》2015,(42)

在深化改革和转型发展的新形势下,高校宣传部门须着力抓好思想理论建设,加强宣传队伍建设,拓宽宣传渠道,深入基层一线,建立完善宣传工作的长效机制,以创新精神不断开创宣传思想工作的新局面。  相似文献   

公路养护机械成本管理与控制     

蔡高山 《中国科技纵横》2014,(2):277-277

随着公路养护机械化的推进,公路养护机械队伍的逐渐庞大,公路养护机械的管理工作显的越来越重要,本文结合公路养护单位的实际就公路养护机械管理中成本管理与控制方面作了简要阐述,探讨如何加强公路养护机械成本管理。  相似文献   

大学生步态特点与踝关节等动肌力的相关性研究          下载免费PDF全文

张秀丽  魏春琴  蔡祖林  杜高山 《体育科研》2014,(1):50-53

运用Cybex-NORM等速肌力测试系统,RSscan足底压力板测试系统对27名在校大学生（男15名,女12名）进行步向角测试,30°/s,120°/s两种角速度踝关节内收、外展的等动肌力测试,旨在探讨大学生步态特点及内、外八字形成的肌力学机制.研究结果：（1）大学生青年步向角的正常范围为1～15°;（2）男性步向角均值约为11.4°,女性步向角均值约为4.7°,男女性别差异具显著性;（3）角速度为30°/s和120°/s的内收、外展峰力矩,内收、外展平均力矩以及外展内收力矩比值均显示男性大于女性,且有显著性差异;（4）踝关节外展、内收肌力并非随着步向角的增大而增大或减小,内、外八字步态踝关节外展、内收肌力均小于正常步态;（5）30°/s和120°/s两种速度下,3种步态的踝关节外展内收肌力比都几近相等,没有显著性差异.结论：（1）23岁左右青年大学生步向角的正常范围为1～15°,小于1°为内八字步态,大于15°为外八字步态;（2）步向角、踝关节外展、内收肌力矩,外展内收肌力比均存在性别差异;（3）内、外八字不良步态形成的肌力学原因是踝关节外展、内收肌力同时薄弱,而不是外展内收肌力发展失衡,深层原因需要进一步深入探讨和研究.  相似文献   

也谈解说词     

高山 《语文知识》1998,(11)

作为一种比较新的文体,解说词在整个初中语文课本中仅有一篇(《从宜宾到重庆》,初语六册),且是当作自读课文来读的。这恐怕很难引起同学们足够的重视,至于切实把握这种文体则更是纸上谈兵了。随着改革开放的深入特别是旅游业的发展,解说词这种文体的实用性已大大增强,掌握它已不仅仅是语文学科的需要,更是学生走上社会适  相似文献   

我国诉讼时效期间问题研究     

高山 《湖北成人教育学院学报》2010,16(1):64-65

本文在对我国诉讼时效期间立法规定评析的基础上，论述了诉讼时效期间的确定基础，并对我国诉讼时效期间的立法完善提出建议，以期能对我国未来《民法典》的制定有所裨益  相似文献   

试论《老子》的对策哲学     

高山 《商丘师范学院学报》1999,15(5):20-22

对策哲学是《老子》哲学思想的重要组成部分。《老子》的对策哲学有着丰富的世界观和方法论,至柔、处下、不争、无为是对策哲学的四项基本原则  相似文献   

以文学促进职业院校学生综合素质的提高     

高山 《职业技术教育》2008,(32)

文学能帮助学生探索人生,催人奋进;能帮助学生开发潜能,增强学生提高学习能力、动手能力、表达能力、交往能力、创新能力的意识.因此,文学在职业院校及其学生心中应占有重要地位,要将文学教学作为提高学生综合素质的重要途径.  相似文献