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21.
物理实验是实践与理论思维的有机结合。物理实验活动是一种带有理性化的比较高级的探究活动，实验探究能力是一项重要的科学探究能力，如何培养学生的实验探究能力是中学物理教学中一个重要的研究课题。中学物理教学中。学生实验探究能力要素很多，笔者认为，运用实验获取新知识、进行实验设计探究、对原有实验设计创新、探究新的实验现象和物理规律、对实验理论和方法以及技术进行移植创新等是实验探究能力的重要组成部分。 相似文献
22.
培养和造就一大批具有应变能力、高水平、高素质的信息化人才是我国参与国际竞争的战略需要。而人才培养的重要基地高等院校在信息化人才培养建设的过程中有着责无旁贷的义务和责任。本文针对信息化时代社会对信息化人才的需求,阐述了ERP实验中心在高等院校信息化人才培养中的地位和作用。在此基础上提出了基于ERP实验中心的高等院校信息化人才培养的新途径。 相似文献
23.
美国教师专业发展学校的形成与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
“专业发展学校”的建立是美国教师教育改革的新举措，它对美国教师教育的发展和教学质量的改善起了重要作用。该文从美国教师专业发展学校的产生因素、形成过程及其意义三方面对其形成和发展进行了探讨。 相似文献
24.
课文《陶罐和铁罐》是一则很美的故事 ,可是 ,结尾太悲了 ,老师把它改了一下 :人们立即动手 ,翻来覆去 ,好不容易在陶罐旁边掘出一个生满铁锈、破烂烂的铁罐子……。请同学们根据课文的情境和自己的想法 ,继续编一个童话故事。１ 根据课文中的情境和学生对课文的理解 ,展开合理想象 ,推想出合情合理的故事情节和“人物”的心理活动 ,培养学生的创造思维能力。２ 在学生创作的过程中 ,加深对课文的理解 ,提高学生的认识水平 ,培养学生良好的思想道德品质。一、表演朗读 ,再现形象。先请４位同学上讲台 ,分别扮演铁罐、陶罐、“其他的人” ,教… 相似文献
25.
试论应用型本科人才核心能力的培养 总被引：12，自引：0，他引：12
应用型本科的主要价值体现在他的应用性上,应用性能力的发挥取决于应用型本科学生所获得的核心能力.文章主要就应用型本科人才核心能力的培养进行了阐述. 相似文献
26.
人类文学史上始终存在着一种深沉而厚重的漂泊意识。现代作家徐訏在小说中塑造了一系列的精神漂泊者形象,抒写了他们人生的失落与困惑、孤独与幻灭、顽强与执著、超脱与皈依,表现了作家对人生终极意义的执著探寻和阐释。 相似文献
27.
多电平编码调制技术是新一代超高速光通信系统中广泛使用的编码调制技术,其硬件电路由集成电路实现,内部结构复杂,不易理解。为了满足综合实验教学的同时,使学生了解前沿技术,设计了多电平编码的数字音频传输系统。该系统可以实现双路音频信号的同时收发,模块化的设计思想使学生通过观察各阶段时域波形直观了解各模块功能。同时,可以通过自主设计替换各模块,改善系统性能。该系统已成功应用于本科生创新实验,实践表明,该系统为学生提供了易于创新和综合的实践环境,提高了学生的综合运用能力和创新能力。 相似文献
28.
高中物理竞赛题常涉及到有关变量和非线性问题(物理量分布不均匀，曲线连续体等)，解答这类问题常规的方法是要运用高等数学中微积分知识。然而，对于某些变量和非线性问题可以通过微元和物理量累加的方法求解，在高中物理竞赛教学中渗透累加思想，运用初等方法处理变量和非线性问题，既可以降低数学要求使问题得到顺利解答，同进也能培养学生微积分思想方法。本试通过结合具体教学实例就运用累加方 相似文献
29.
黄国盛 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(3)
太平天国北征的战略意图是什么?许多论著认为,北征是为了直接攻取北京,从而赢得全国性的胜利。①至于失败原因,通常说,北征主要败在“孤军深入”;也有的同志说关键是北伐军将领指挥不当,犯了“有进无退”的错误,“忠勇有余,智谋不足”③等等。提法略有不同,但多数人都以北征直取北京为前提,都在北伐军身上找失败原因。根据近年由中国第一历史档案馆编辑的《新发现的有关太平军北伐的史料》(以下简称《新史料》),③并参考其它有关史料,本文对上述流行说法,提出不同的意见。是否妥当,愿得到史学界同志们的指正。 相似文献
30.
现代艺术设计主题之探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
主题是作品的灵魂。艺术设计通过不同主题如呈现文化、回归自然、抽象构成、抒发情感、表现科技等。使我们从中了解不同时期人们的生活、思想、情感及社会文化的情况。关注并致力于现代艺术设计主题之探求。有助于明确设计的目的和方向。 相似文献