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221.
采用大学生适应性量表(CAS)中文修订版,对福建师大福清分校450名新生进行问卷调查,可以探讨一般本科院校新生入学后的适应情况,以便为新生入学教育奠定坚实的理论基础.调研结果证明,福建师大福清分校新生适应性的总体状况优于常模,该校新生面临最主要的适应问题为自尊问题;新生的总体适应性存在显著的专业差异,其中在焦虑、人际关系、抑郁、职业问题、自杀倾向、自尊问题这6个因子上差异非常显著;新生的总体适应性在家庭教养方式上存在显著的差异,民主型家庭教养方式的学生适应性优于权威型和放任型.  相似文献   
222.
英语作业是英语教学的重要环节之一,学生可以从作业检测中了解对所学内容掌握程度,确立学习目标,改进学习方式方法。同时,教师给的作业批语是教师情感输出的载体,它体现教师对学生学习成果的认可或否定。而且教师要做到使作业批语具有情感魅力,使学生能从批语中感受到教师真诚而独特的爱,从而产生一种情感动力,促使成绩进步。  相似文献   
223.
6月13日至16日,四川省教育厅在四川大学举办了全省高校“两课”中青年教师讲课比赛。全省各高校按照省教育厅的通知要求,认真、积极组织本校“两课”教师参赛,各校在选拔赛的基础上,分别择优推荐教师参赛,共有38所高校的76名教师参加了比赛。经过三天紧张、激烈的分组预赛、决赛,最后,韩源、陈范华、杨海洋、康胜4名教师获得了四川省高校“两课”中青年教师讲课比赛一等奖;四川大学的李琰等8名教师获得了二等奖;西南交通大学的时广东等13名教师获得了三等奖;其余51名教师获得了优秀奖。在颁奖大会上,中共四川省委教育工委书…  相似文献   
224.
美国通识课程教学的发展趋势及启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
论文从探讨美国各界对通识教育课程的批评入手,阐述了美国通识教育课程教学的方法以及“教”和“学”的特点,同时描述了美国通识教育课程教学的发展趋势。最后,总结了美国经验对我国大学通识教育课程改革的启示。  相似文献   
225.
高中数学课改实施近5年,范围逐渐扩大。对其研究也逐步深入,但总体而言还处于摸索阶段。在已实施新课改的地区,对于新课程的知识内容教师尝试了许多不同顺序的教学设计,有成功的,也有陷入迷茫困惑的,从而引申出许多值得数学教育工作者深思的问题,如何安排教学顺序能使学生易于接受,如何设计能在新课改教育理念这个大背景下,实现各模块教学效率最大化,这就需要我们一起探索研究与实践。本刊以“关于新课程必修模块不同教学顺序安排的实践与思考”为主题,编辑与刊登这类文章,也是对我刊2008年第3期《关于新课程必修模块不同顺序教学安排的思考讨论》一文的回应,希望这个问题能够引起各位一线教师的共同关注,积极参与此专题的讨论,使我们的中学数学教育呈现出“百家争鸣,百花齐放”的繁荣景象、  相似文献   
226.
2006年江西卫视节目编排的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
2006年是江西卫视在电视宣传、经营创收全面取得历史性好成绩的一年。值得一提的是,江西卫视全天及晚间黄金时间收视排名均位列31个省级卫视第4位,收视份额突破1%大关,是2006年度上升幅度最大,最令人关注的省级卫视之一,被业界评价为“江西卫视‘黑马’奔腾”,这说明江西卫视在打造具有全国影响的强势媒体上迈出了坚实的一步。这些骄人成绩的取得是全台综合实力的体现,但电视节目编排功不可没。  相似文献   
227.
中职应用文教学“321”   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何搞好应用文教学、培养学生的写作兴趣历来是中职教师探讨的焦点,本文结合教学经验,从三个教学实效、两个教学原则、一个教学核心等方面,阐述了对中职应用文教学的见解。  相似文献   
228.
向课堂要效益,这是新课改发出的呐喊。笔者结合自己对小学美术课堂教学的理解和认识,从小学美术设计·应用学习领域,探讨在同课异构教学中看美术课堂教学效益这一问题。本文从两方面进行论述:一是对两节同课异构的小学美术课的思考;二是对于合理美术课堂教学结构提高教学效益的策略。  相似文献   
229.
随着香港回归 ,港、台电视剧对内地观众形成了新一轮的冲击。其表现就是 ,以香港金庸小说改编的电视剧《天龙八部》、《笑傲江湖》、《神雕侠侣》、《鹿鼎记》等在内地播出之后 ,收视率居高不下。金庸的小说在内地也成了抢手货。在香港剧火爆大路之时 ,台湾剧也不甘寂寞。琼瑶次次在言情剧上发威 ,连续拍摄了《还珠格格》上、下两部共60余集电视剧 ,播出之后 ,小燕子成了街谈巷议、妇孺皆知的人物。不仅如此 ,该剧的播出还产生了两个不同凡响的后果 :一是该剧在内地炒到了几十万元一集的天价。另一是播出该剧的电视台在剧中放肆地插播广告…  相似文献   
230.
剪纸.是一项目很独特的二度空间的平面艺术.当我们运用剪刀、刻刀等工具、用剪、刻、撕等方法对纸材料进行艺术加工,达到造型目的.便可创作出极有装饰情趣新平面造型艺术品了.人们通常说的剪花、剪影、刻纸、撕纸等活动,尽管制作工具有所不同.但其艺术加工的物质材料——纸却是相同的,表现手法和艺术效果是较相似的、作品的买用功能亦相间、许多作品制作中,需要剪、刻、撕等技能的综合便用.因此,我们可以把剪、刻、撕纸的活动,统称大剪纸.  相似文献   
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