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241.
吴晓燕 《文教资料》2009,(32):199-200
信息素养是信息化社会对每个社会成员提出的基本要求,是高校学生整体素养的一部分。本文从信息素养的涵义及内容、培养高校学生信息素养的意义和对策三方面进行探讨和分析,并简要介绍了信息教育的前沿动态.对我国开展信息教育具有重要参考意义。  相似文献   
242.
《音乐新课标》的实施,使广大教师都想构建一种与“新课标”最为合拍的课堂教学组织形式.正是因为合作有这种强大的力量,合作学习就是在这种新课程。理念下逐渐成为一种学生重要的学习方式。那么如何在音乐课堂里进行合作教堂,我进行了摸索和实践。以下我将自己的几点不成熟的做法和大家一起来交流,请大家指教修正。  相似文献   
243.
吴晓燕 《中国德育》2009,(11):77-82
她只是一个修会的会母,但不管在什么场合,只要她一出现,就会立刻成为人们眼中的焦点。无论是基督徒,还是非基督徒;无论是穷人,还是富翁,都会被她攻瑰花般的芬芳所吸引。但她却不善于表现自己。一次,英国广播公司对她进行电视采访,她缩成一团坐在直播间里,几乎不能很好地配合电视工作人员。  相似文献   
244.
企业建立ERP系统目的是:通过使用系统提高自身的管理水平,达到实时分析能力。只有企业做到实时分析才是真正意义上ERP系统的成功运作,这需要企业密切注意ERP系统运作的整体进程,在不同阶段注重做好相应的工作:实施前的准备工作,系统启动后的相关流程的调整以及最终全方面的运用系统进行实时数据分析,进行实时的日常管理。  相似文献   
245.
246.
本文根据国家关于公文规范化的要求,对当前公文撰制中出现的不规范现象进行了分析,旨在提高国家机关工作人员的公文撰制水平,提高业务技能。  相似文献   
247.
通过对中学图书馆工作人员继续教育课程的讲授,针对中学图书馆的建设进行了分析,并从工作人员业务素质教育的角度出发,探讨师范院校图书馆如何为中学图书馆服务,提出了建设性的方案和发展对策.  相似文献   
248.
教学目标:1.初步掌握编故事的方法,会编故事《小鸭子得救了》。2.锻炼学生观察、思维、表达的能力。3.培养友爱互助的精神。教学重点:编故事的中间部分。教学难点:1.情节上:巧妙的构思、丰富的想象;2.语言上:准确、生动的表达。教学用具:实物投影仪、图画、动物头饰教学过程:一、谈话导入同学们,你们喜欢听故事吗?好的故事,都是人们精心编出来的。大人能编,小朋友们也能编,你们也想编故事吗?今天,我们就来看图编一个事,好不好?二、观察图画1.在茂密的森林里,住着几个可爱的动物,它们是谁呢?2.除了这4只…  相似文献   
249.
吴晓燕 《云南档案》2008,(11):58-59
开发地方文献信息资源,整理、研究地方文献,将其准确、系统地提供给用户,具有非常重要的现实意义。本文主要探讨了公共图书馆地方文献资源开发中存在的问题及解决办法。  相似文献   
250.
吴晓燕 《软科学》2007,21(4):70-74
加入WTO后,我国进入了全面参与国际经济合作与竞争的崭新阶段,利用外资也迈上了一个新台阶。伴随着跨国并购的兴起和入世过渡期的结束,跨国资本在我国掀起了一股并购狂潮,把一批行业龙头企业收入囊中,引发了产业、市场和宏观经济整体安全隐忧。认清外资在华的新变化,从宏观国家、中观地方和微观企业三个层面采取切实的应对之策,构筑保障国家经济安全的网络体系。  相似文献   
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