网络信息资源著作权创新生态系统构建及其可靠性研究     

李珊  张文德  曾金晶 《图书情报工作》2021,65(20):13-22

[目的/意义] 新形势下推进网络信息资源著作权创新生态系统建设并评估其可靠性,有利于激活著作权活动的创新活力,引导网络版权产业的可持续发展。[方法/过程] 首先,构建网络信息资源著作权创新生态统演化模型,并提出一种基于Markov过程的系统可靠性评估方法并给出相应的解析方程式。然后,利用贝叶斯网络模型计算运行状态转移率的基础数据,求解系统的瞬态可用度,同时通过研究稳态可用度探索影响网络信息资源版权业态发展的关键因素。最后,以网络视频资源著作权创新生态系统为例验证模型的适用性。[结果/结论] 网络视频资源著作权创新生态系统运行过程中,在254h达到演化的稳定值0.758 0。其中,创新投入风险对网络信息资源版权业态发展潜在危害最为严重,创新环境风险、著作权侵权风险次之,技术风险、融合创新风险、网络信息资源风险再次之,中止调整率和定期调整率对恢复系统的稳定性具有明显的修正作用。基于此仿真结果,提出促进网络视频版权产业发展的几点策略。  相似文献   

对思想道德课堂教学中提高学生参与意识的思考     

李珊 《忻州师范学院学报》2010,26(6)

思想道德是中学课程中一门不可或缺的课程,对培养学生正确的人生观、价值观起着重要的作用.根据新课标的要求,思想道德课也应不断创新改革.才能适应时代与社会的发展,而改革的要点之一就是要强化学生的主体地位,提高学生的参与意识,文章围绕此分析探讨了强化学生主体地位对提高思想道德课堂教学效果的作用,并提出了一些提高学生参与意识的教学方法与措施.  相似文献   

家庭环境与流动儿童的边缘化问题     

彭锳  易群  李珊 《成都教育学院学报》2010,24(4):26-28

由于特殊的成长背景,流动儿童在成长过程中出现了大量的心理和行为问题,他们逐渐走向边缘化。其中,家庭环境对流动儿童边缘化产生了重要影响,要有效化解流动儿童的边缘化,必然要优化家庭环境,以帮助其回归主流社会。流动儿童去边缘化与家庭环境优化的路径在于：培育亲子关系,丰富孩子的发展资源;及时转变角色,促使孩子心灵的回归;努力实施养成教育,完善孩子的社会功能。  相似文献   

赋予教育法制深度 彰显依法治教精髓     

顾柯  李珊 《科学大众》2018,(2)

校园是受教育者感知知识和接受教育的基地,加强校园法制文化建设是推动依法治校的重要内容,是学校发展和推进素质教育的重要组成部分。  相似文献   

“三全育人”视域下高职院校心理育人模式的探索与实践     

王晶  赵蓓  李珊 《现代职业教育》2024,(7):41-44

心理健康教育工作是“三全育人”的一项重要内涵,是高职院校人才培养体系的重要组成部分。以陕西能源职业技术学院为例,在“三全育人”的视域下探索“知遇相伴·五育护航”的育心润德心理育人模式,创建“知遇心港”心理服务品牌,广泛提升“阳光铺洒”育心传播效应,旨在解决高职院校心理育人的困境,创新心理育人工作路径,增强立德树人润德实效。  相似文献   

以生物群落为原则的高寒草地分类方法的改进     

苏洪烨  周华坤  马丽  张中华  秦瑞敏  李宏林  王榛  常涛  魏晶晶  胡雪  阿的哈则  张强  李珊  袁访  史正晨  苏梦琳 《青海科技》2023,(6):26-32

生物群落特征能够反映自然界中生物多样性的变化,有助于维持生态平衡,对于草地的结构和功能有着重要影响。文章通过综述草地分类方法研究进展、问题以及植物群落、啮齿类动物群落和微生物群落在草地类型划分中的应用,重点关注对二级分类指标“型”的改进,以生物群落为原则,将植物群落、啮齿类动物群落和微生物群落的综合特征作为草地类型的判定依据,构建了新的高寒草地分类体系,使草地分类法的结果更深入、更准确、更全面。  相似文献   

高寒草地“石漠化”分级初探     

李珊  周华坤  李文龙  王文颖  张中华  马丽  王榛  苏洪烨  张强  魏晶晶  秦瑞敏  史正晨  袁访  胡雪  阿的哈则  苏梦琳 《青海科技》2023,(6):33-38+74

高寒草地“石漠化”是指植被、土壤覆盖的草地转变为岩石裸露和砾石覆盖、土壤严重侵蚀、草地生产力下降的一种草地退化过程,其对青藏高原地区的生态安全造成威胁。文章在滇西北喀斯特石漠化分类和程度分级研究的基础上,结合青藏高原“石漠化”现状与景观特征实地调查,选取基岩裸露、植被覆盖、小生境组合、砾石含量、土层厚度和坡度6个因子为指标,通过聚类分析划分草地石漠化类型,将高寒草地“石漠化”划分为草地喀斯特和草地砾石化,通过构建石漠化程度指数模型RDI(Rocky desertification index),初步提出青藏高原高寒草地“石漠化”等级划分标准和图斑基本特征。  相似文献