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241.
罗玲 《广西教育学院学报》2002,(2):63-65
知识是从实践中得来的。开展实践活动，可以帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质。 相似文献
242.
我校是一所有50多年办学历史的农业中专学校，2000年被评定为国家级重点中专，在20世纪90年代．发展达到鼎盛时期。进入21世纪，由于各种因素影响，中等农业教育遭到极大冲击。山东省的农业学校大多脱掉“农字帽”，或被合并，或升格为高职院校，学校数量锐减，招生规模萎缩，农业特色被丢弃或流失。目前。独立建制的国家级重点中等农校山东省只有济宁农校一家。[第一段] 相似文献
243.
近年来我拓宽教学思路，大胆摸索．运用投影，录音、动画、幻灯、网络等现代化教学媒体与小学美术课程整合。通过多媒体直观性、生动性的教学手段．让学生善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法．并掌握其中蕴含的基本规律．为将来成为创新型人才奠定全面发展的基础。 相似文献
244.
用短除法求三个数最小公倍数的方法,教科书上都强调先用三个数公有的质因数去除,再用两个数公有的质因数去除,除到三个商中每两个数都互质为止。也就是说,用公有质因数去除,不能用合因数去除,否则易出错误。 相似文献
245.
论文介绍了嵌入式服务与嵌入式馆员的概念及二者的内在联系,分别从五个方面分析比较了传统学科馆员与嵌入式馆员的不同,重点阐述了在国内开展嵌入式馆员制度可能面临的挑战及解决方案。 相似文献
246.
提高高校实验室建设与管理水平的思考 总被引：6，自引：5，他引：1
实验室建设是搞好本科教学、提高教学质量的重要保证,对高校实验室建设与管理方面存在的问题进行了分析,并有针对性地提出了一些改进措施. 相似文献
247.
本文以贵州省南部少数民族地区中学为典型案例,在实地调研的基础上对我国少数民族地区体育与健康教育现状进行了实证调查与分析.研究发现,当前贵州南部少数民族地区中学体育教师自主性与创新性的课程能力、课程资源开发、教学内容体系呈现薄弱环节.发展黔南少数民族地区中学体育与健康教育必须采取相应对策:第一, 强化体育教师的课改意识,加大自主创新性的课程能力培养;二、注重校本课程研究,形成独具特色的校本课程;三、选择适宜的教学内容,构建"三级课程管理"模式下民族地区学校体育教学内容体系. 相似文献
248.
罗玲 《黔南民族师范学院学报》1999,(2)
一、健康,人类生存与财富的首要条件 何谓健康?我国《辞海》一书对此解释为:人体各器官系统发育良好、功能正常、体质健壮、精力充沛并具有良好劳动效能的状态。它是人类生存、创造财富、享有财富的首要条件。自古以来,人类在不断变化的自然环境中,在极其艰苦的条件下,为了自身的生存和健康与大自然进行着顽强的斗争,原始人类的生存,2000多年来的种种养生术就是最好的例证。随着历史的变迁,社会的进步,科学技术的发展和劳动生产力的改善,人类的生活水平 相似文献
249.
罗玲 《黔南民族师范学院学报》1999,(6)
本文对黔南民族师范高等专科学校体育系1～2年级学生进行人才素质调查,发现学生人才素质存在着专业思想不牢固,重技术轻理论,刻苦努力不够诸现象。提出了加强学生专业思想教育、体育第一课堂和第二课堂相结合,并注重学生教学能力培养的重要性。 相似文献
250.
《春》是著名作家朱自清的一篇写景抒情散文,多年来,它一直是初中语文教材中的重点篇目之一。按照编者的思路,通常我们都是采用盼春绘春赞春这一顺序来教,重点带领学生分析欣赏作者描绘的五个画面：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。根据素质教育对语文课... 相似文献