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251.
冯静 《湖北教育》2014,(2):52-53
反腐倡廉建设对于推进党的先进性和纯洁性建设、提高党的执政能力、夯实党的执政基础、巩固党的执政地位具有极其重要的意义。本文从进一步加强党性修养、完善制度机制、强化民主监督和加大惩治力度四个方面,阐述了扎实推进反腐倡廉建设需要把握的关键环节。  相似文献   
252.
在初中物理课后作业设计的过程中,教师要对作业内容进行创新与优化,确保学生能够通过完成作业对知识有更为深刻地认识与熟练地掌握,进而提高学生的综合能力水平.在初中物理作业设计的过程中还存在一些问题,教师在教学中应该对作业设计进行探索,并以新课程改革的教学目标以及“双减”理念下的教学设计要求为基础,优化作业设计的内容和方向,从而提高学生作业完成的质量和效率,也能够提高学生的综合能力.  相似文献   
253.
王建  冯静 《成人教育》2014,(7):93-95
作为肩负教师培训重任的管理者,他们的观念、知识、技能的补充、更新、拓展和提高,不仅关系到一线教师培训的质量和效益,也关系到中国教育的繁荣与发展。因此,对教师培训管理者的培训要给予特别的关注。但目前管理者的培训却存在着培训需求的调查分析不足、培训层次低、培训内容与方式问题突出、培训理念和专业素质欠缺等问题。在今后的培训中,应注重培训需求的调研,增加培训机会,提高培训层次,综合运用多种培训模式。从成人学习的特征出发,设计结构化课程,通过培训促进管理者的专业发展,以此来保证培训的针对性与实效性,提高培训的质量。  相似文献   
254.
在全球化浪潮下,国家主权不可避免的面临了多重考验,受到了跨国公司、国际组织和全球性问题的冲击与挑战。作为强势崛起的东方国家,在两制长期共存的国际态势下,中国应当深入分析国家主权与三者之间的关系,抓住重要战略机遇期,营造现代化建设的和平稳定局面。  相似文献   
255.
汉英第二人称代词具有模糊性,除了确指话语中的听话人以外,还可以用于指代第一人称、第三人称,或用于泛指任何人等非常规指称。国内对汉英第二人称代词的研究,主要集中在差异对比分析上。本文从英汉对比角度,分析了汉英第二人称代词非常规指称用法的共性,得出第二人称代词的不定指功能都是由常规指称功能通过构建虚拟交际语境衍生而来。  相似文献   
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