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261.
姚燕燕 《上海教育》2008,(21):26-26
10月18目,由上海市教育委员会、上海高校外国留学生教育研究会主办、华东理工大学承办的首届上海高校外国留学生龙舟比赛在奉贤校区通海湖举行。来自上海19所高校、100多个国家的近600名外国留学生参加了龙舟赛活动。随着上海在国际上的影响不断扩大,到目前为止已有170余个国家的近4万名外国留学生在上海的33所高校和科研机构学习。  相似文献   
262.
龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目,已流传两千多年。龙舟竞渡体现了中华民族自强不息、奋勇争先、力争上游的精神,并受到世界越来越多国家和人民的喜爱。目前,中国高校龙舟竞技运动正以前所未有的速度向前发展,如何提高高校龙舟竞技水平,是我们急需解决的重要问题。因此,本文从开展高校龙舟竞技运动的历史背景、现状进行分析,并探究高校龙舟竞技运动的发展趋势。  相似文献   
263.
李聪  陶然 《科教文汇》2014,(30):133-134
湛江龙舟运动有着坚实的文化传统和优越的地理条件,但近年来由于受到外部经济环境、管理组织理念、甄选培训制度等因素的影响一直停滞不前。本文尝试援引港澳两地龙舟运动发展的成功经验,结合湛江当地实际情况,为湛江龙舟运动的国际化发展道路指明方向。  相似文献   
264.
身体机能评价模型是龙舟运动训练体系的重要框架内容,通过测量法、调查法、数理统计法对我国优秀男子龙舟运动员的身体机能进行分析,分析得知,龙舟运动员的身体机能主要由无氧能力因子、心肺功能因子、恢复能力因子、有氧能力因子、激素水平因子等5个因子构成,其中心功能指数、肺活量、最大功率、最大摄氧量、血红蛋白、血尿素、尿蛋白、血清睾酮等八项指标的载荷贡献率较大,优秀龙舟运动员的身体机能特征表现为:心肺功能较好,无氧做功能力较强,恢复能力较快等特点。  相似文献   
265.
传统龙舟文化在高职校园文化建设中的传承与发展,离不开应用平台的搭建与创新。本文结合苏州工业园区服务外包职业学院龙舟运动开展与龙舟文化弘扬实际,介绍了高职校园龙舟文化建设的五大载体创新:运动竞技平台,社团活动平台,思想教育平台,非专业素质拓展平台,社会推广平台。  相似文献   
266.
卢丽 《兰台世界》2012,(28):47-48
龙舟运动是当代中国传统节日重大节日庆典以及重要民俗活动当中经常出现的一项运动项目,这一项目深受中华民族的喜爱.今天为大家所喜爱的赛龙舟运动是由我国传统节日赛龙舟习俗发展过来的,在当代,中国人在过端午节的时候仍然将赛龙舟作为一个重要的传统活动,这里的活动完全是民俗传统意义上的活动.  相似文献   
267.
近日闲暇,翻出楚辞吟读,读到我国伟大的爱国诗人屈原忧国忧民的沉郁而又豪放的诗篇,竟不由得想起了五月龙舟上的声声鼓点及鼓点中的古典记忆,便手捧屈辞,信步于武昌东湖西北岸的行吟湖畔,循着当年屈大夫的足迹,去想象、探索其行吟泽畔的忧愁幽思、疾痛惨怛的心情。  相似文献   
268.
从第6届全国“民运会”看龙舟技术的发展   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对1999年第6届全国“民运会”龙舟赛的研究,分析龙舟运动技术的发展模式。对运动员的选材、训练的结构模式、划桨技术进行了深入探讨。  相似文献   
269.
张发强 《体育科研》2009,30(4):36-37
龙舟文化在树立城市形象、凝聚市民人心、繁荣城市经济、增强城市竞争力和活力等方面发挥着积极的作用。龙舟文化是爱国主义文化、集体主义文化、开拓进取文化;龙舟文化得竞技之美、得大众所爱;弘扬龙舟文化与发展地方经济相得益彰,并且十分契合生态文明理念。上海在开展龙舟运动、运作龙舟赛事和弘扬龙舟文化等方面作了积极探索。  相似文献   
270.
从文化记忆视角看,舞龙和龙舟运动对铸牢中华民族共同体意识具有重要作用,二者都是龙文化的衍生及延伸,都发展为中华优秀传统体育,在近代也都遭遇困境,面临传承问题。应通过“非遗”、竞技和学校三种路径传承龙文化记忆。“非遗”路径关键要保持“正宗”,保证“血统”的纯真;竞技路径必须在制度、价值和技术层面进行规范、改革和创新,提高竞争性和激烈程度,争取“入奥”;学校路径可从思想教育、体育学科和共同体意识三个层面入手传承龙文化记忆。要把铸牢中华民族共同体意识贯穿整个传承过程的各个方面。  相似文献   
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