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291.
292.
高职教育高等性的内涵及其文化分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高等性是当前我国高职教育发展的重要战略取向,对其内涵的理解应跳出人才培养目标定位这一框架的局限,在高职教育整体办学结构平台予以解读。工具主义管理模式是制约高职教育高等性实现的文化基因．要突破这一制约,应当借鉴普通高等教育的发展经验,发展高职教育办学中的研究成分,并充分认识到这一目标实现的长远性。 相似文献
293.
太极拳的“用意”与“懂劲”之关系，实际上就好比是学习技能过程中的“理论”与“实践”的关系。在太极拳的理论与动作套路衍义过程中，蕴涵着丰富的运动心理学内容和我国古代的阴阳八卦之奥妙。对这些内容的挖掘、整理与研究，将有助于人们更好地学习和掌握太极拳，充分发挥太极拳的健身作用与社会效应。 相似文献
294.
我国职业教育发展的关键问题 总被引：1，自引：0，他引：1
对发展的讨论总是从问题开始的,因为只有明确了问题,才能设计出有效的发展策略。要拨开迷雾找到本质问题并不容易,而“从学校到工作的过渡”是审视一个国家职业教育体系的重要视角。公认的权威指标有三个,即教育内部差异程度、职业教育的标准化程度和职业教育与工作之间的联系程度。以下试从这三个角度,对我国职业教育体系的特征做一分析。首先,我国教育内部的差异程度是低的。它既表现在职业教育与学术教育之间,也表现在职业教育内部各专业之间。在职业学校的课程计划中,平均约40%的课时用于普通文化课,有的甚至更多;而在专业课中,专业基础… 相似文献
295.
徐国庆 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(7):25-27
综合高中作为一种全新的教育形式已开始在我国发展起来。经过几年的试办 ,其效果如何 ?存在什么问题 ?它能否成为我国中等教育的主流 ?等等。就这一系列问题 ,笔者对一些综合高中进行了访谈。通过深入访谈 ,笔者发现 ,综合高中的举办确实给一些职业学校带来了活力 ,如教学过程的规范与教学质量的提高 ,但问题也不少。而其中最主要、最普遍的问题便是综合高中的异化。一综观我国目前的这些综合高中 ,其性质与综合高中原有之义相去甚远。笔者把这种现象称为综合高中的异化。它具体表现在培养目标、课程设置、教学等方面 ,但最根本的是综合高中… 相似文献
296.
资产证券化过程中发起人将拟证券化的资产处置给SPV以达到破产隔离的目的。但资产处置过程在账务处理上是作为销售处理还是作为融资担保处理，不同的方式将会极大地影响相关各方的利益。国际会计准则委员会、英国会计准则委员会和美国会计准则委员会对这一问题都发布了各具特色的指导意见，而我国目前尚无这方面的规定，因此借鉴国际经验利于我们制定自己的制度。 相似文献
297.
徐国庆 《新课程导学(上)》2013,(8)
在中学数学的教学过程中,机械学习内容枯燥无味,因此教师要创造生动有趣的学习情境,引导学生自己体验学习的过程,使学生更容易全身心投入自己的情感,让学习的过程变得持久、有趣和有意义,从而达到有意识地培养学生创新精神的目的. 相似文献
298.
作为稀缺资源的石油,针对其生产和消费,许多国家政府对石油企业及其消费者进行或明或暗的补助,正是因为此种资源的补助特点,提出了应该根据不同消费量制定消费价格的能源消费机制. 相似文献
299.
对159名在校大学生施测《16PF测验》和《镶嵌图形测验》。结果表明,场依存—独立性的仅在学科上差别显著,文科生的场依存性较强,理科生的场独立性强；与卡特尔16种根源特质中的怀疑性和兴奋性特质、次级因素的感情用事—安详机警相关显著,与内外向性相关较低。与具有价值取向的特殊人格因素相关较低,说明不具有价值取向性。 相似文献
300.
徐国庆 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(6):53-56
近现代以来,随着美国移民政策的变化,印度人以不同的主体向美国移民.由于历史传统、重视教育等不同的原因,他们在美国取得了巨大的成功,对美国,更对印度的政治、经济、教育、科技、文化等产生了巨大的影响,成为印度实现“大国理想”的基础之一. 相似文献