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31.
随着现代企业生产经营方式的变革和市场外部条件的变化,“第三方物流”开始引起人们的重视,并对此表现出极大的兴趣。但是第三方物流企业的应用更是处于学习起步阶段,所提供的物流服务在及时性、准确性、可靠性以及多样性等方面都处于较低水平。因此加快发展第三物流信息进程是现代化企业生产经营方式变革的必然要求。  相似文献   
32.
浅谈RFID在开架文献阅览室的应用与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈攀  樊桦  乔磊 《现代情报》2011,31(9):156-159
RFID技术在图书馆的应用取得了超出预想的良好效果,同时加速了图书馆的发展。本文试从RFID技术在国家图书馆开架阅览室部署实施过程入手,阐述其给图书馆建设及服务所带来的变革。  相似文献   
33.
将模糊综合评判法和层析分析法应用于航空发动机燃油系统的维修决策中,运用模糊综合评判法进行综合评判,通过层次分析法确定指标体系的权重,将定性和定量分析结合起来,最后对某型航空发动机燃油系统进行实例分析,得出四台发动机燃油系统状态评估结果并选择优先维修的发动机。  相似文献   
34.
老规矩     
乔磊 《留学生》2014,(11):34-34
凡是老规矩一定不知道是谁制定的,也不知哪年哪月传下来的,老规矩就是老规矩,不一定有道理却一直存在着,而且是顽固地存在着,一代又一代地纠正着子孙们的行为。 我记得小时候挨的叱责大部分是因为不规矩了,比如见人不叫被大人认为是最没规矩的表现。可母亲说,这是规矩。自古就是这样,人有辈分,不论岁数大小。这是在城市,还是在部队,如果在老家,比你岁数小的备不住还是长辈呢}我想想也是,祖父,父亲,我都是长子,心里感觉大,实际辈分小,过去有句俏皮话,别看萝卜小,却长在背儿(辈儿)上,说得就是这层微妙关系。  相似文献   
35.
滕旭阳  邸晓飞  仇兆炀  乔磊 《大众科技》2021,23(3):107-109,91
如何改革当前以课堂讲授为主要手段、以教为中心的教学模式,以及应对混合式和实践式教学模式存在的各种困难,是一个值得深入探索的课题.改革的目的是最终建立起适应于工科课程的以"学"为中心的教学模式.文章将充分发挥杭州电子科技大学通信工程学院及学科在大数据挖掘及人工智能等方面的技术优势,利用先进的信息处理技术来改善教学质量.文章探索以"学生"为核心的教学方式,联合采用混合式和实践式教学模式,提高学生的学习兴趣和能力;并充分利用课堂时间,提高课堂学习效率,解决学生课余时间不足的问题,最终累积及挖掘学习数据,为改进教学质量提供数据支撑.  相似文献   
36.
乔磊 《人生十六七》2011,(02Z):19-19
美国总统奥巴马的女儿虽然在白宫长大,但这并不代表她们会错过美国女孩儿成长的重要一步:当小保姆打工赚钱。奥巴马2010年7月在接受媒体采访时表示,他正在教育两个女儿,12岁的玛丽亚和9岁的莎夏,学习基本的理财知识,包括储蓄账户、银行利息和财务管理等。奥巴马认为女儿已经到了可以打工挣钱的年纪。  相似文献   
37.
武法提     
乔磊 《数字教育》2018,(3):95-95
武法提,北京师范大学教授,博士生导师。1999年毕业于北京师范大学信息科学学院,获理学博士学位。现任北京师范大学教育技术学院院长,数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心主任,中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会副理事长。  相似文献   
38.
对于物联网,本文分析了几个客观物质的特性要求,同时对解决问题的关键性技术进行了调研,并且阐述了通过使用智能对象提升客体服务的问题。  相似文献   
39.
"内高班"是国家培养民族高层次人才、提升民族地区人力资源水平、促进民族地区发展的重大举措。融洽的族际关系决定着良性的族群关系,族际交往研究是加强民族团结教育的重要内容,是新时期铸牢中华民族共同体意识的本质要求。本文针对"内高班"民族学生族际交往进行研究回顾,厘定"内高班"的概念,探索"内高班"民族学生族际交往研究现状、族际交往不适的原因及对策,并提出未来研究展望。  相似文献   
40.
马燕     
乔磊 《数字教育》2019,(2):F0002-F0002
马燕,男,回族,云南昭通人,中共党员,教授,博士,博士生导师。主要研究方向为语义网与知识服务、社会计算、复杂网络、人工智能与教育应用等。1982年毕业于云南大学,1993年毕业于华中师范大学并获硕士学位,2008年毕业于西南大学并获博士学位。曾担任重庆师范大学计算机与信息科学学院院长,现任重庆师范大学研究生院院长。  相似文献   
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