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31.
张琳  倪超  朱晓峰 《现代情报》2017,37(12):138
微政务作为迅速发展的跨学科研究领域,已经初步形成了完整的知识体系。本文选取2010-2016年间WOS(Web of Science数据库)、CNKI(中国知网)以微政务为关键词的期刊论文,以文献计量学为基础理论和方法,以Cite Space Ⅲ为数据分析和可视化工具,通过高频关键词的时区图和网络图、学科分布图、期刊分布图等,对比分析了国内外微政务研究所处的研究阶段与发展脉络、研究流派与主体、研究主题与方法,并提出了未来的研究趋势。  相似文献   
32.
06年毕业后,我进人一所普通高中任教,目之所及,思之所及,认为学校分重点班、普通班,搞所谓的“分层次教学”,实为一大祸害,现试分析之。  相似文献   
33.
混凝土在现代工程建设中占有重要地位,然而混凝土裂缝较为普遍。分析了混凝土裂缝产生的原因,提出了控制和防止裂缝的措施,并探讨了混凝土的早期养护等问题。  相似文献   
34.
前人对孟浩然《春晓》的解读多有错误,比如把“春”字的概念扩大为“春天”,把“啼鸟”偷换为“鸟啼”。在主旨的解读上,不论是喜春还是惜春,都有不成立之处。结合孟浩然的一生考察,此诗隐喻着孟浩然的生平经历,是其看待人生矛盾的潜在心理写照。  相似文献   
35.
太极拳中跳跃难度腾空飞脚接腾空摆莲540°接雀地龙动作在男子运动员的完成质量中,从表面观察,基本不存在什么问题,但通过AdobePremier1.5软件以每秒30帧的频率观察发现此动作在男子运动员的完成中也存在很多缺陷。本研究主要通过录像观察分析此连接难度在不同运动员的完成中各自的优缺点,观察重点以后连接动作为主,以求用最好的方法来指导科学化训练。  相似文献   
36.
我是家里出了名的胆小鬼,冬季的一个夜晚,爸爸妈妈吃了晚饭后都因有事出去了,偏偏留我一个人呆在家里,真是急死人!  相似文献   
37.
倪超 《教书育人》2006,(2):20-22
调查表明。北京知识分子平均寿命已从10年前的59岁降到调查时的53岁.远远低于北京人的平均寿命。  相似文献   
38.
在国际教育界,有一个现象值得注:美国的中小学教育一向不被看,在国际评比中经常名落孙山,尤是数学。但令人奇怪的是,还是帮中小学生,升入大学以后,居发展的特别好,以至于美国的高教育雄霸世界,一枝独秀,无人敌。中国则正相反,中小学教育世界上还算占优势,可一到大,就一塌糊涂了。这不能不令我的教育界人士深思。在对待中小学教育上,中美两国着截然不同的态度。美国被称为孩的天堂。美国的中小学教育体现了学生为本,全面发展学生的素质,养学生的自立能力和创造性的特。美国的小学基本上都没有正式的本,老师安排最多的是各种活动,代替教学内容…  相似文献   
39.
倪超 《今日教育》2006,(12):27-27
小孩子不喜欢读书怎么办?怎样引导孩子喜欢读书?很多家长都有这样的烦恼。下面两个故事或许对你有所启发。  相似文献   
40.
倪超 《教书育人》2006,(3):24-25
《中国教育报》2005年岁末掀起的“素质教育大讨论”,引起了广泛关注。其中有两篇文章引起了我的共鸣,一篇是2005年11月22日发表的潘文新先生的《素质教育迷失在哪里?》。一篇是11月25日发表的由五位老师合写的《学科教师:课堂是素质教育主阵地》。潘先生认为:不要从外部找素质教育推行不力的原因,而应从自身找原因.从自己脚踏实地地做开始;另一篇文章则主张素质教育自课堂始,进一步指出了素质教育的着力点。在笔者看来,他们已经站在素质教育的突破口上了。  相似文献   
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