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论《红楼梦》中探春形象 总被引：1，自引：0，他引：1
刘晓利 《廊坊师范学院学报》2002,18(1):58-60
探春是曹雪芹着力塑造的才志完备的“补天型”人物。但“庶出”的身份,使她倍感敏感与尴尬;她虽有“补天”之志,“补天”之举,而无“补天”之时,“远嫁”的寂落结局,是作创作匠心的突出体现。 相似文献
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对《全民健身计划》,国家体委官员曾讲,要力争做到“家喻户晓,人人参与”。这八个字既是一种号召和鼓动,也表达了一种急切又美好的愿望。但真正做到可不易。说缺乏资金也好,喊没有场地也罢,当然都是困难,但都不是真正的阻力,真正的阻力来自人们头脑深处的观念。 相似文献
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终身学习是时代的要求,知识更新的高速化、就业岗位的可变动性、结构性就业矛盾的解决等诸多现实问题都要求作为个体从业者的国家公民要终身学习。终身学习的渠道很多,其中,职业教育开放办学是终身学习的重要渠道。但目前职业教育的现状还无法满足终身学习的基本需求,因此必须进行深层次的职业教育教学改革,实行开放办学。 相似文献
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文章针对当前学业评价中存在的问题，从本科职业教育人才培养特点、新时代学生学习模式的变化、信息技术在教育领域的应用等方面分析了本科职业教育学业评价面临的机遇与挑战，构建了评价主体多元化、评价手段信息化、评价内容多维化、评价标准规范化、评价过程全程化且可追溯的学业评价框架，从保障机制、评价素养提升、信息化建设等方面提出了本科职业教育学业评价实施路径。 相似文献