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31.
刘蓓 《科技通报》2023,(5):102-107
本文以环氧树脂、固化剂、饱和松香酒精溶液为胶结材料,以普通玻璃砂为骨料,混合以上透明材料制备了15种配比的透明岩石。用阿贝折射仪对相关透明材料进行折射率测定,发现不同配比的胶结材料折射率均与玻璃砂相近,并对胶结材料及制备的透明岩石进行透明度比对。通过改变胶结材料的配比,将制备的试样进行室内单轴压缩试验,最终调整出某一比例并制备了透明软岩。主要得到了以下结论:透明岩石的应力应变曲线呈现出典型的3个阶段,即压密、弹性及破坏阶段;在同种ERG配比下,随着RSS含量的增加,透明岩石的单轴压缩强度逐渐降低;在相同RSS含量的情况下,随着ERG配比的增加,透明岩石的单轴压缩强度逐渐增大;对透明软岩与天然泥岩相关参数进行对比分析,证明本文研制的透明软岩符合相似理论。  相似文献   
32.
舞蹈教学作为培养舞蹈人才十分重要的方法,需要将其中的理论和实践技能进行结合与同步。学生舞蹈课堂教学中的基本功的训练是锻炼学生舞台实践经验的前提与基础,舞台实践经验是学生对舞蹈课堂教学的实践与升华,两者之间是一个辩证统一、相互联系的关系。本文对本科院校舞蹈教学的现状进行了分析,阐述了本科院校舞蹈专业学生舞蹈实践对舞蹈课堂教学的重要性。  相似文献   
33.
刘蓓 《考试周刊》2011,(81):90-91
图式是大脑为了便于信息存储和处理而将新事物同已有知识相关联而构成的完整的信息系统。图式理论认为阅读实质上是读者利用图式对阅读材料进行的一种积极的思维过程。图式分为语言图式、内容图式和形式图式。将图式理论应用于大学英语阅读教学,有助于激发并拓展学生的图式结构,从而提高学生的英语阅读水平。  相似文献   
34.
魏佳  刘蓓 《广西教育》2013,(7):100-101
采用心理健康临床症状自评量表SCL-90对246名广西警校大学生的心理健康状况进行测试,结果显示广西警校学生的SCL-90各因素中,除人际关系敏感这一因素外,其余因素得分均显著高于全国青年组常模。警察院校应采用多渠道、多层次、多方面的管理措施提高学生的心理健康水平。  相似文献   
35.
刘蓓 《文教资料》2007,(32):107-109
当前,职业教育的重要性日渐突显,对于中职学生语文课程的学习更是使其顺利走上工作岗位的重要途径,而传统的语文教学已越来越不能适应社会发展的需要。就目前形式看,中职语文教学改革必须立足于以学生的专业、实际学习能力和个性差异为本位,在此基础上实施系统的课程内容改革、评价机制的改革,让每一个学生通过自己的主观努力,使语文真正的学以致用,提高学生的就业能力。  相似文献   
36.
孟阳阳  何志斌  刘冰  陈龙飞  刘蓓 《资源科学》2020,42(10):2022-2034
湿地在维系干旱区绿洲生态系统结构、功能以及水文循环方面发挥着重要作用。对绿洲湿地的综合监测与评估,是准确认识湿地保护政策成效、加强湿地生态环境恢复与保护的基础。本文利用1975—2015年多时段遥感影像解译数据和效益转移法,定量分析了2000年湿地保护政策实施前后近40年塔里木河干流上游、黑河中游和石羊河中下游等典型绿洲湿地空间格局及其生态系统服务价值变化特征。结果表明:①2000年之前,由于绿洲湿地被肆意开垦,导致绿洲湿地面积均大幅减少且湿地景观逐渐破碎化,损失了较多湿地生态效益。2000年之后,在湿地保护政策实施下,塔里木河干流上游和黑河中游绿洲湿地面积及其生态效益均取得较好的恢复成效,湿地破坏较为严重的石羊河中下游绿洲,其湿地保护与恢复工作有待进一步加强。②湿地生态系统服务总价值主要来源于调节服务功能(占比74%~81%)。③湿地所占绿洲面积非常小,但对绿洲总生态系统服务价值变化的贡献率较大。因此,湿地的保护与恢复对绿洲生态系统稳定性、提升生态系统服务价值至关重要。  相似文献   
37.
刘蓓  裴广红  丁奕 《考试周刊》2014,(35):79-79,162
对士官大专学员长久以来都实施的是基础英语教学,这一传统的英语教学模式对于学生英语水平和能力的提高收效甚微。针对这一现象,本文研究的主要内容就是如何将专业英语教学与基础英语教学整合,建立一种新型的英语教学模式,提高学员的英语专业水准,为部队培养更多的实用型人才。  相似文献   
38.
在初中英语教学过程中,写作是其中重要的组成部分,也是公认的教学难点。怎样才能更好地进行写作教学,进一步提升学生的英语写作水平一直是广大英语教师积极探索的重要教学问题。本文以过程写作法为例,详细探讨了其在提高学生英语写作水平方面的具体运用,以期为广大同仁的教学提供一些借鉴。  相似文献   
39.
40.
本文在介绍数据包络分析法(DEA)的基础上,以广西11所民办职业院校为研究对象,运用DEA的C~2R模型和BCC模型,对民办职业院校的办学效率进行了综合分析和评价,并针对运行效率较低的院校提出了改进建议。  相似文献   
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