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31.
伽达默尔的哲学诠释学探讨了精神科学领域中的真理问题.此一真理不同于自然科学领域的真理,它的突出特点在于它具有主体性、无限性和开放性。伽达默尔着眼于真理与艺术、历史及语言的关系之梳理,来揭示主体对真理的积极参与。 相似文献
32.
雷建邦 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(10)
高等职业教育是一门技能性教育,它的发展必须是以教育质量为支点.要提高高等职业教育的教育质量,应建立如下的教育质量体系:一是转变教育思想和观念,突出高等职业教育特点;二是要加强师资队伍建设,培养"双师型"或"多师型"教师;三是重新设计高职教育课程;四是深化高职教育的现代意识,培养学生综合职业素质;五是适应市场需求,走"以销定产"的人才培养之硌. 相似文献
33.
高等学校伙食工作的改革,经过十多年的探索和实践,在总体上取得了方向对、路子正、效益好的效果。但是从市场经济的角度来看,这种改革,基本上还是在计划经济的框架内进行的。工作的许多方面还不适应社会主义市场经济的要求。应该说,改革开放这一历史的跨越给我们高校的伙食工作带来了机遇,也带来了挑战,我们是机遇与困境并存。具体表现在五个方面:一是伙食改革与小环境不协调的矛盾牵制着改革的深化;二是市场物价的急剧变化影响到食堂价格的相 相似文献
34.
我国高等教育从精英教育阶段走向大众化教育阶段的过程中,一批地方新建本科院校应运而生.面对新的发展机遇和挑战,地方新建本科院校要树立和落实科学发展观,找准学校定位,加快内涵与外延建设,走健康可持续发展之路. 相似文献
35.
来华汉语初学者汉语口语教学应以学生为中心,充分利用目的语习得环境的优势,构建课内课外相结合,学习与习得相结合的教学体系。在教学过程中,可采用如下策略:一是以集体教学为主,适度实施个别教学,充分发挥学生语伴的多元作用;二是通过教师与学习者之间的充分互动,使语言学习由课堂延伸到课外,营造"沉浸"的学习氛围;三是利用切实可行的课外交际任务,激发学习者的学习兴趣,巩固语言学习的效果;四是尊重个体差异,明了学习动机、学习目标、学习心理及情感需求,因材施教;五是精选教材,努力构建学习资源库,支撑学习者语言能力的发展。 相似文献
36.
洪威雷 《广播电视大学学报》2001,(4):24-27
对应用的功能研究，应与时代的发展，社会的进步联系起来，才能看清应用写作过程的根本属性和应用的显性功能、隐性功能，应用不仅是生产力的组成部分，而且是发展生产力的推动；应用不仅与制度变迁有密不可分的关系，而且是制度创新的介质。 相似文献
37.
肯尼爷爷让三个小孩帮他整理修理间,他打算扔掉几个贴有“危险”标签的大纸箱,可是纸箱里装的真是一些没有用的零碎杂物吗?箱子里面到底是什么? 相似文献
38.
重视培养学员解决实际问题的能力雷六七，赵显明邓小平同志在全国教育工作会议上曾经指出：“为了培养社会主义建设需要的合格人才，我们必须认真研究在新的条件下，如何更好地贯彻教育与生产劳动相结合的方针。……现代经济和技术的迅速发展，要求教育质量和教育水平必须... 相似文献
39.
40.