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《语文课标》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”阅读的对象是文本,它是沉默的、潜在的,需要融入主体的理解,方能把潜在的文本变成现实的文本,而这一过程就是读者与文本的对话过程。但学生的阅读是一个不自足的系统,它需要唤醒、引领、提升,因此让学生经历一个从“唤醒”到“提升”的思维过程,是走向成功阅读教学的关键。 相似文献
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“谁能把词下阕的大致意思告 诉大家?”正在上毛泽东的词 《菩 萨蛮·大柏地》一课,我向学生发 问。 “老师,我来!”有人接榜, 我颔首同意。 “当年在这里曾经进 行过一场激烈的战斗,子弹把前村 的墙壁都射穿了。那前村壁上留下 的累累弹痕,把这里的景色打扮得 更加美丽了。” “讲得真不错。谁 愿意也说一说自己的理解?” “老 师,我有个疑问。”看到学生有疑 而问,我很欣喜,示意他大胆讲。 提问的学生声音提高了一点: “老 师,我觉得毛泽东是个战争狂。看 到前村壁上留下的累累弹痕,他还 觉得很美,真是不可思议。”看着 他一副振振有辞的… 相似文献
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周莉花 《希望月报(上半月)》2002,(24)
18世纪,法国有个哲学家叫丹尼斯·狄德罗。一天,朋友送他一件质地精良、做工考究、图案高雅的酒红色睡袍,狄德罗非常喜欢。他穿着华贵的睡袍在家里寻找感觉,总觉得家具风格不对,地毯的针脚也粗得吓人。于是,为了与睡袍配套,他把家中旧的东西先后更新,以致于使家具终于跟上了睡袍的档次。 相似文献
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周莉花 《中国小学语文教学论坛》2007,(7):114-114
临近毕业,学生小滢拿着自己的毕业留言本让我给她写上几句。我随手翻开装帧精美的留言本看了起来：[第一段] 相似文献
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中国科技期刊国际化研究 总被引：10，自引：14，他引：10
科技期刊的国际化是指期刊走向世界，成为世界重要科技期刊，但不一定是英语化。科技期刊国际化是一种发展趋势，但是否国际化应该根据期刊的定位把握。以国际交流作为平台的务必国际化；以国内交流作为平台的无须国际化；以国内服务为主，国际交流为辅的，则应努力提高期刊质量，加大英文摘要的准确性和报道量。目前，我国科技期刊国际化研究主要注重于加强约稿组稿，实行国际化的同行评审制和网络化审稿，缩短论文发表周期，扩大期刊信息量，建立多元化的版本格局，进行资源整合，重视对外合作，提高论文的被引用频次，改观影响因子，加入国际大型文献数据库检索系统，造就编辑人才，执行国际化的编排规范，走可持续发展道路等，但对国家有关部门如何制定相应的发展政策和保障措施，更好地为中国科技期刊的国际化和可持续发展创造良好的内外部环境，如何拓展我国科技期刊的国外市场，提高发行量和广告收益，如何减少稿件外流，吸引国外优质稿件，组约高水平论文在中国自己的期刊上发表，如何使中国的科技期刊国际化走向深入，打造我国自己的品牌科技期刊等方面的研究有待加强。中国需要办成几份有国际影响的科技期刊，提高科技期刊的总体质量是达到这一目标的加速器。要以人为本，充分发挥科技人员和编辑工作者的作用；主编是关键，稿源是根本，编辑出版是保证。 相似文献
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(学完“小主人公真情的付出”与“订户们真诚的回报”后,师生共同理解文末的句子:诚实的劳动,换来的是难忘的关怀与爱意)师:同学们,学到这儿,你是怎样理解这句话的意思?请拿出笔把你的理解写一写。(生练笔后交流)生1:多伟大的情谊!这是我读了这一课发出的第一声感慨。文中的“我”一步一个脚印,踏踏实实地对待送报这份微不足道的工作,由于“我”的认真负责,因此赢得了订户们丰厚的回报。师:“滴水之恩,当以涌泉相报”这句古话用在这儿太恰当了!生2:一个九岁的孩子,由于生活所迫,不得不通过忙碌地送报来为家里挣钱;没有自行车,他却一如既往地… 相似文献
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误区一:翻开学生的摘录本,里面都是密密麻麻的方块字,不是好词佳句,就是优美片段;不是名言警句,就是古代诗词。学生课外阅读积累的面太窄了。 [分析] 1.在语文老师提出阅读、积累的要求后,学生片面理解为课外阅读就是读与语文学科有关的书籍。因此,在摘录本上,反映出来的就是一段段美文,一首首古诗,一篇篇好词。 2.这种现象也是受应试教育的影响。有些师生认为:要想提高语文成绩,就要积累自己的“专业知识”,到时候,也来个“厚积而薄发”,多捞它几分。如果抱着这种思想阅读积累,那怎 相似文献
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作业批语,顾名思义,是对学生作业质量做出客观评价,也是对学生作业中存在问题的分析指正。它作为教学中的一种评价手段,有着重要的作用。批语写得好,就如同一面镜子,可真实地反映学生作业的质量;恰似一滴露珠,能滋润学生渴望赏识的心田;宛若一座桥梁,可通向学生盼望启迪的心灵;更像一盏明灯,能引导学生循着光明不断奋进……真可谓“一语天然 相似文献
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