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<正>自主发展是学生核心素养的重要组成部分。因此,凸显自主教育的地位,构建可操作性较强的自主教育课程体系对学校教育具有重要的现实意义和价值。对此,大连市沙河口区中心小学对自主式课程体系建设进行了有益探索。学校以“崇文教育”为办学思想,以“培养具有自主发展能力的学生”为育人目标,围绕“五自”建设,从“基础型、实践型、拓展型”三个维度推进学校课程变革,为学校特色发展、教师专业发展、学生个性发展搭建了新舞台。 相似文献
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目前,在多数护理高职院校,专业英语的课时非常有限,学生需要花大量课后时间进行自学,但传统的助教型课件难以满足学生个性化自主学习的需求。本文探讨教师如何利用网络自主学习平台,将助教型课件转化为助学型课件,为广大学生提供有效的学习资源,发挥第二课堂的巨大作用。 相似文献
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本文主要介绍了基于PowerBuilder的Web技术开发教育管理信息网上检索系统的尝试,讨论了Plug-ins Web Server的配置,Browser端的配置,以及使用Power Builder开发WWW上的Plug-in应用程序的技术问题。 相似文献
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基于8051单片机的交通灯控制系统设计与模拟 总被引：2，自引：0，他引：2
孙晓艳 《南宁职业技术学院学报》2007,12(3):108-111
8051单片机的交通灯控制系统由8051单片机、键盘、LED倒计时、交通灯显示等模块组成。系统除基本交通灯功能外,还具有通行时间手动设置、可倒计时显示、急车强行通过、交通异常状况判别及处理等相关功能。实验证明该系统能够简单、经济、有效地疏导交通,提高交通路口的通行能力。 相似文献
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孙晓艳 《数学学习与研究(教研版)》2003,(9):44-45
当已知圆或椭圆或双曲线的切线时，求圆或椭圆或双曲线的方程，有时颇感不便．笔在教学实践中总结出这样一个结论： 相似文献
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长期以来,在传统的教学模式下,教师把学生当作储存知识的容器,教师"满堂灌",学生被动地接受;在慢节奏、低密度、多重复、大题量课堂教学中去博取考试的高分,而忽视学生在学习过程中对问题的自主发现、勇于探究、合作解决的主动性。 相似文献
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练笔是语文阅读教学中常见的一种训练形式．在教材中选择一两个语言训练的切入点．巧妙设计．就可积累学生练笔的理想素材．从而为学生提供语言支架．让静态的文本语言转化为学生自己的生动语言。但也正是由于这一方式的简便易行．在实际的课堂教学中．不免也存在着设计随意、目标指向不明、训练过度、为练而练等弊病。笔者认为要有“的”放矢．增... 相似文献
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生态批评家们普遍认为,马克思的劳动价值论是与自然对立的,进而指责历史唯物主义缺乏内在的生态维度。柏克特认为上述看法的问题在于:不了解自然在历史唯物主义中的位置,也没有抓住使用价值、价值、交换价值这些核心概念之间的区别和联系。而这些问题背后的深刻根源则是,生态批评家们没有领会历史唯物主义对待自然的方法之根本特点。柏克特由此出发对马克思"劳动价值论"的生态批判意蕴之揭示,彰显了历史唯物主义内含的"生态批判"思想的原则高度。 相似文献
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单片机是一门应用性极强的计算机课程。为了把该课程的实践技能体系与理论知识体系有机地结合，实验式教学法是行之有效的一种教学方法。现以《单片机原理及应用》中“定时计数器”为例介绍实验式教学法。一、实验式教学法实施意义《单片机原理及应用》中，定时/计数器部分分为四部分内容：即定时/计数器结构和工作原理；定时/计数器的方式和控制寄存器；定时/计数器的工作方式；定时/计数器的应用举例。前三部分内容宜以讲授为主，向学生系统阐述定时计数器的基本理论知识。但由于概念多，理论抽象，学生普遍只是朦胧地接受，并未组成一定… 相似文献