2003年普通高等学校招生全国统一考试：高考模拟试卷[2]     

宋卫华 《中学生活页题选(文科综合)》2003,(5):16-31

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汉语语义功能与语法学特征     

宋卫华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(2):105-108

语言的语法现象是一种客观存在的结构系统，在对这种结构系统进行解说的过程，我国语法学界长期存在着严重的分岐，也形成了许多不同的语法学派。本文通过对治语语义功能的比较，意在进一步理清思路，正确认识语法现象，以期对语法学研究能有一个明析的认识。  相似文献   

对“兼语式”语法特点的再认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋卫华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)

对“兼语式”语法特点的再认识宋卫华‘兼语式”的问题由来已久．这种句式古亦有之，在我国先秦时期的典籍中，就已大量存在．如“命子封帅车二百乘以伐京”（《左传·隐公元年》），“秦伯使公子素如晋师”（《左传·信公二十四年》），“驱而之薛，使吏召诸民偿者悉来合...  相似文献   

“V＋（P＋N）”和“（V＋P）＋N”的语法研究     

宋卫华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(5):112-114

在汉语语法研究中,对于“V＋（P＋N）”和“（V＋P）＋N”的比较研究,一直是困惑语法应用研究中的一个难题,这一难题直接影响到了语法教学的进行.本文试图通过对它们二者之间语法结构方面存在的历时性差异的比较,来进一步拓展思路,理清事实,进而为语法研究和教学作进一步的探讨和研究,以促进语法研究、教学的顺利进行.  相似文献   

象声词的语用特征及词类划分标准     

宋卫华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)

象声词一直是语法教学中众说纷纭、莫衷一是的一类词。 象声词即摹拟自然界声音的一类词,如“乒乓”、“叮当”、“哗啦”、“轰隆隆”、“劈里啪啦”等。从表意作用方面看,象声词能使浯言具体、形象,给人以如闻其声、如临其境的实感;从语法分析的角度上看,象声词具有明显的、独立的语法特征。它既可以在句中独立充当句子成分,又能作独立语,是别具语法特征的一类词。然而长期以来,象声词的语用、语法作用却一直没有得到人们认识上的肯定与重视。因此,对象声词的语用、语法作用作进一步的研究、探讨,对正确认识乃至正确分析、运用象声词都具有积极的价值。  相似文献   

灰度共生矩阵算法研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋卫华  张青 《黄山高等专科学校学报》2014,(3):34-37

从灰度共生矩阵的算法定义、数据获取和纹理特征参数提取方面对该算法进行研究,并将算法应用到医学图像检索中,获得了良好的检索效果.  相似文献