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31.
加强对生物分离工程综合实验的设计,是强化学生系统性认知能力、工程能力的重要环节。根据现代生物分离工程的特点,以天花粉蛋白为模型,提出了其提取、分离和纯度检测的操作单元及相应的实验内容,并应用于研究生的实验教学,达到了预期的设计要求。  相似文献   
32.
翻译教学如何适应信息社会的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
翻译教学要适应信息社会的发展,应从三个方面进行努力,而利用现代信息技术是翻译教学改革的关键。其目的在于改革翻译教学的现状。  相似文献   
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