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31.
主要运用文献资料、逻辑分析等方法提出并论证体育隐蔽课程资源的基本概念,对隐蔽性课程资源的特点、构成要素、课程价值等作出分析,并提出合理开发和利用隐蔽性课程资源的建议。  相似文献   
32.
野生自然     
张正民 《传媒观察》2023,(1):F0003-F0003
昆虫社会的信息传递多数建立在化学信号的基础上,其行为单体模式整合起来即呈现集团现象。以平行社会而论,昆虫世界仍然同属于社会人类的一个系统中,如果不排除社会进化及生命天性,单就我们的受限带来的信息甄别,对社会昆虫的未知远大于可能性认知范畴。因此,预设未来或者取决于人的脑进化。  相似文献   
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