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31.
对学校体育课中民间传统武术项目壳子棍的教学和持续多年的初级棍教学进行实验对比研究表明:与初级棍相比,壳子棍教学效果良好;学生对壳子棍容易产生浓厚的学习兴趣.因此,把民问传统武术项目引入学校体育,对丰富学校体育内容、弘扬民族文化以及提升学生民族精神具有一定的意义.  相似文献   
32.
夹板舞又称“云阳板”,其起源可上溯到唐代的“拍板”。其表演从道具、队伍、内容、形式、乐器、乐曲有着一套基本形式。夹板舞内容和表现形式决定了其继承性、群众性、自娱性、适应性及地域民族性等特性。积极深入挖掘和开展夹板舞的研究,对弘扬民族优秀文化,培育民族精神,激发人们的爱国主义情怀具有一定的意义。  相似文献   
33.
历时十一天的世界大学生运动会早已降下帷幕,而大运会篮球赛中精彩纷呈、扣人心弦的激烈场面时常浮现在我们的脑海中。我国男、女篮代表队经过全体运动员和教练员的奋力拼搏及广大球迷的热情支持,分别以8战7胜1负和8战6胜2负双双获得亚军。然而当我们在为我国男、女篮获得亚军而高兴的时候,我们又不能不为我国男、女篮在比赛中所表现出的基本功不过硬、不规范而担忧。 在本届大运会上我们有幸观摩到美国、南斯拉夫、立陶宛、德国及韩国等来自世界各大洲的高水平运动员的精彩表演。我们在欣赏他们各队高水平表演的同时,我们还注意到这些…  相似文献   
34.
对专升本院校在体育师资创新能力培养过程中存在的问题进行了分析、归纳,并且在此基础上,提出了相应的完善措施。  相似文献   
35.
对普通高校体育教学心理环境中人际关系的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、访谈法、观察法、问卷调查法等,对甘肃普通高校体育教学环境中人际关系的现状,从师生关系和生生关系两个方面进行了调查研究.结果表明:甘肃普通高校体育教学,在师生关系上,师生间相互能持尊重、理解、支持、热爱、公平的态度,但师生相互不喜欢交往;在体育教师的作风状况上,学生认为只有32.7%的教师在体育课中是民主的作风.在体育教师和学生的期待状况上,大多数体育教师认为在教学中对学生有较高的期待,可是学生认为并不是如此,恰恰相反.在体育教师的品质、专业工作能力状况方面,多数体育教师能以身作则,品质优良,但总体上专业工作能力一般.从生生关系上来看,多数同学之间能相互友好、合作、互助,能相互认可与赞扬,其相互竞争是良性的,多数学生间小集团关系能促进学习.  相似文献   
36.
由于地缘环境和多民族错杂集居的历史背景,陇右地区自古就形成崇武尚勇的文化传统,民风朴实,民气刚劲,喜好武艺,是历史上名将的渊薮.在漫长的历史进程中,不能不影响到民间武术的发展演变,直到今天,甘肃的民间武术仍然保持着许多古老的风格,成为陇右文化中最为光彩夺目的部分.  相似文献   
37.
文章通过对普通高校散打选项课中存在问题的再认识,提出建构散打选项课的三维空间:建构具有教育功能的散打;建构具有健身休闲功能的散打;建构科学化的散打。  相似文献   
38.
作为中国传统文化重要载体的中国武术,在中国经济飞速发展的影响下,武术文化产业化的发展成为中国武术走出去战略的重要途径与内容。在查阅文献资料的基础上,从经济学、传播的视角,以武术大省河南武术文化产业发展为例,对中国武术文化产业发展战略进行研究。结果表明,中国武术文化产业的发展,需要施行完善文化体制、引入民营企业的力量、提高大众文化意识、构建地域武术文化旅游圈、完善文化设施、培养高层次文化产业人才等战略措施,共同促进武术文化产业的飞速发展。  相似文献   
39.
北京市职业篮球竞赛表演市场观众消费动机浅析   总被引:5,自引:0,他引:5  
对北京市场职业篮球竞赛表演市场观众的不同消费动机进行了研究,并从心理学角度进行了分析,针对目前的消费状况提出了相应的营销建议。  相似文献   
40.
圣人与魔鬼     
曾经有个画家很想画耶稣.但找不到一位纯真的人来做模特。于是他想到了修道院里的修士并得以如愿。圣像完成后,画家一夜成名,财源广进,那位修士也被酬以重金。  相似文献   
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