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31.
一、赛前训练的各项准备工作。
1、思想、精神、心理的各项准备工作（1）做好进入赛前训练阶段的动员工作。在总结前阶段训练的基础上,完整、仔细地分析形势,明确提出任务、指标,提出训练指导思想（口号）和训练重点（个人的）及主要措施、要求,并通过与运动员广泛地座谈。加深运动员对赛前训练任务的明确认识,奠定牢固的思想基础。 相似文献
32.
外出旅行,衣服、化妆品、笔记本电脑等日常用品一件也不能少,很快行李箱就被塞得满满当当的了。出门在外,拖着一部硕大的行李箱,也是十分累人的体力活。 相似文献
33.
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35.
36.
在西方的神话传说中,有一种诺亚方舟可在洪水中拯救地球上的生物。最近,俄罗斯建筑设计师设计出一种拱形的生态建筑,能在海面上漂浮,不但能抵御洪水,抗震性也很好,因此这种建筑被设计师命名为“方舟”。 相似文献
37.
徐娜 《青少年科技博览(中学版)》2014,(6):31-32
马是我们熟知而且十分喜爱的动物,它们是速度和力量的象征。马也是一种较为常见的家畜。许多家畜都有对应的野生近亲,比如野猪、野牛、野驴、野狗、野猫。令人吃惊的是,家马现在已经难以找到自己的野生近亲了,因为这些野生种群已经完全消失。 相似文献
38.
将现代信息技术运用于初中数学教学中,使得现代信息技术下的数学课堂教学更加富有生机与活力,学生的学习更加积极,思维更加活跃,学生学得主动愉悦,更加利于对知识的掌握与理解,利于学生创新意识的培养. 相似文献
39.
由于社会的进步,教学内容得到了创新,同时各种科研成果也为教师的教学提供了新的技术手段,为学生的学习提供新的途径和方式。要想开展好初中语文课程,教师就应该积极引导学生掌握课前预习和课堂学习方法,帮助学生全身心投入到课堂学习中去,鼓励学生在学习中深入研读课文,探究文本蕴义,加强语文课堂复习,提高初中语文的教学效率。 相似文献
40.
好奇是小学生的天性。在精彩的故事情境中他们会由于好奇而情不自禁地质疑故事人物的行为,讨论出现的矛盾,探究故事情节可能发展的方向……我们一线体育教育工作者可以根据小学生天生好奇这一特点在体育教学中利用体育课环节的过渡、重难点的突破、学生评课等方面巧妙设置故事情境,并引导学生充分进入角色,融入故事情境,使他们体会主人翁的形象,激发他们对学习内容的质疑、讨论、评议,促其积极主动地探究,进而使他们的探究热情被充分激发起来。 相似文献