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浅议学术期刊的封面装帧与版式设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
学术期刊的封面装帧与版式设计是和谐整体中重要的环节,如何处理设计中色采的搭配;版面形式直接影响其宣传效果。  相似文献   
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幼儿的观察目的,常常是不自觉或带有很大的随意性的,所以还不善于给自己提出观察任务。因此,教师引导幼儿观察某一事物,必须做到心中有数,提出明确的观察目的、任务和实现这些目的和任务的具体方法。观察是有意知觉,观察目的及任务愈明确,观察进行的愈有计划,观察的效果就愈好。因此,在教学过程中,教师不仅应当引导幼儿多看、常看、细看,观察客观世界的各种事物,而且还应教会幼儿利用比较的方法,不断发现事物之间的同和异,并找出同中之异或异中之同加以区别,从而使观察更仔细,印象更深刻。  相似文献   
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一、少数民族地区中学英语教学存在的问题随着社会的不断进步,中学英语教材也在不断地改革更新,少数民族地区中学英语教学也应与时俱进,不断改革,适应新形势下的教学需要。但少数民族地区中学贯彻实施新《英语教学大纲》,面对着许多实际困难。既有客观上的,也有主观上的。主要表现为,少数民族地区中学师资力量薄弱,教学设备落后,上课仅靠一本书、一台录音机,练习仅有一  相似文献   
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广播新闻的优势是它的收听便利性、伴随性、相对信息量大的特点,基于此,笔者认为广播新闻的定位应该是读新闻的电子贴身秘书。广播新闻追求的不仅仅是快和先.而且更重要的是方便、综合,彰显服务性特点。  相似文献   
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网络时代颠覆了传统的新闻报道模式,也颠覆了传统媒体的新闻发布垄断地位,论坛、博客、微博的兴盛更是在悄然影响着传统媒体的新闻报道选题。传统媒体新闻报道网络选题的表现形式和成因具有多样性,这种选题方式也为传统媒体带来了诸多负效应,因此传统媒体应该慎重对待网络选题,坚守自身权威性和公信力的优势,才能在媒体竞争中取胜。  相似文献   
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能力,在西方心理学中,既可解释为实际能力,也可解释为潜在能力。实际能力是指个人现在实际所能做的。例如:某人能说藏语,能说汉语,能骑自行车等等,就是指他现在实际具备的能力。这种能力以知识技能来表现,而知识技能主要是学习的成就或训练的结果。潜在能力不是指个人已经发展出来的实际能力,而是指如果通过训练可能达到的水平。我国心理学界,将能力界定为:人顺利完成活动所必须具备的心理特征。它是保证活动取得成功的基本条件。一个人完成任何活动都不是单一一种能力所能胜任的,都需要多种能力的综合。  相似文献   
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