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31.
农村综合信息服务模式的可持续发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
朱丹 《图书馆理论与实践》2011,(1)
阐述了农村信息服务的含义、现有信息服务主要模式及构建基础,以及信息服务不畅的主要因素。通过综合分析,提出了农村信息服务的可持续发展途径并构建了农村综合信息服务模式。 相似文献
32.
33.
当前"三农"问题集中反映在农民就业困难,农业经济发展缓慢,农村萧条。产生这些问题的根源在于小农经济与市场经济的不相适应,解决"三农"问题,就要转化小农经济,实现农民、农业与农村的发展与转型。本文主要从农业产业化经营、农业社会化服务体系、生态农业建设、农业科技创新方面建立农业的发展与转型智库;从农村资源、农村土地流转、农村工业化与城市化协调发展、新农村建设方面建立农村的发展与转型智库;从农民素质、农民专业合作组织、农民就业、农民工方面建立农民的发展与转型智库。 相似文献
34.
朱丹 《安徽科技学院学报》2014,28(1):37-40
为探讨Cd和水分复合胁迫条件下玉米幼苗叶片所受伤害及其抗氧化酶活性的响应,比较了不同浓度Cd(200mmol/L、400mmol/L、800mmol/L)和水分(PEG6000模拟,浓度分别为10%、20%、40%)复合胁迫下玉米幼苗叶片的丙二醛(MDA)和超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)、过氧化物酶(POD)等抗氧化酶活性的变化。结果表明,随着复合胁迫的加剧,叶片MDA含量呈上升趋势,叶片膜脂过氧化程度增大,SOD、CAT、POD活性变化呈现先升高后降低趋势。 相似文献
35.
36.
新材料作文对高中学生来说,既是一个机遇也是一种挑战。新材料作文通常会给出一段或几段材料,让学生结合自己已有的知识进行思考,然后就给出的材料进行合理创作。这种新材料作文不再拘泥于传统命题式作文的局限,摆脱了传统命题形式对思维的束缚,激发了高中生创作的潜力,极大地拓展了学生的思维能力。但是,新材料作文对于高中生来说,又是一种极大的考验。怎样从已有材料中寻找出最恰当的、最适合自己作文风格的选题、立意点,怎样更好地架构文章,就成为其作文成功与否的关键。笔者从实际教学中摸索出几点新材料作文的写作技巧,以供参考。 相似文献
37.
朱丹 《读与写:教育教学刊》2022,(11)
如今信息技术已经为各行各业带来翻天覆地的变化,教育事业在信息技术的助力下也在蓬勃发展。英语是一门语言学科,教师在高中英语教学中要结合学生与教学设施等实际情况创设语言环境,激发学生语言表达的兴趣,培养其应用语言的意识,并充分运用信息技术,让高中生尽情展现自我,实现语言教学的真正价值。因此,本文主针对于自然拼读法在高中英语教学中的应用进行细致分析。 相似文献
38.
数学家陈省身说过:"数学是好玩的,数学是有用的。"如何在课堂中让数学好玩,在信息技术出现之前,仅仅通过教师的讲授,难以充分显现。我校借助iPad在课堂营造的真实体验,注重关注低年级(一至三年级)学生年龄特点,让学生深入体验数学的乐趣与实用性,进而培养学生的数学思维。 相似文献
39.
笔者的调查表明,现时我国教育相关群体的教师角色期望存在差异并表现出以下特点:变与不变的共存,一致与冲突的共存,合理与不合理的共存。为了调适存在的差异,社会对教师角色的期望应尽可能做到合理性和可行性、主体性和实践性、个人价值和社会价值的统一,教师自身也应重视角色学习,提高角色认知水平;提高自身素质,增强角色适应能力;重视沟通,积极寻求契合自身的角色系统。 相似文献
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