“爱”才能开头，“德”方可立身     

李倩 《教师》2011,(25):13-13

不知道从什么时候起。“老师”这个富有深意的字眼．“老师”那崇高的形象便深深扎根于我的心灵,使我立志塑造相同的美好风景。多年之后走出校门,我就携着满腔的热情,登上百年长郡的三尺讲台。开始了我的圆梦之旅。  相似文献   

基于超效率 DEA 模型的普通高校研究生培养效率评价     

李倩  刘大为 《长春工业大学学报(高教研究版)》2015,(2)

为评价扩招前后我国博、硕士研究生培养投入产出效率,收集了扩招前后17个年份的全国普通高校研究生投入、产出数据,使用超效率DEA模型进行了效率评价。评价结果表明我国研究生培养效率在扩招后仍保持优秀的水平,只有少数年份出现了非DEA有效;研究生规模在2004年之前增长迅速,硕士导师和科研经费两种资源的利用较为充分;2004年之前主要表现为硕士在校人数产出不足,2005年之后主要表现为博士在校人数产出不足。  相似文献   

高校评估工作对数字图书馆建设的影响——以高校评估为契机加强河北传媒学院数字图书馆建设     

李倩  徐璐  程杰强 《科学中国人》2015,(5):98

教育部本科评估为高校图书馆建设带来千载难逢的机遇,也为数字图书馆的发展带来跨越式的机会。河北传媒学院数字图书馆的建设将是学校评估中的一个亮点,更为学校科研、教学提供优质的服务。  相似文献   

浅析江苏卫视《最强大脑》的价值创新     

李倩 《今传媒》2015,(2):94-95

江苏卫视《最强大脑》是国内首档科学类真人秀节目,从2014年1月3日到3月28日播出的三个月中,因其独特的形式和价值创新,引起了巨大的反响,收视率和美誉度节节攀升。在第27届中国电视金鹰节上荣获最佳电视文艺作品奖。文章通过对节目的形式、内容以及表现手法来分析《最强大脑》的创新之处,从而探讨它对国内科学类电视节目和娱乐类电视节目的借鉴意义。  相似文献   

交替传译教学中短时记忆的培养     

李倩 《教师》2011,(11):65-65

短时记忆作为口译信息处理的关键环节,在口译记忆中起主导作用。本文通过对口译三种记忆机制的探讨,分析了影响口译短时记忆的因素,提出了培养短时记忆能力的方法,以对交替传译教学提供理论及实践上的参考。  相似文献   

浅谈利奇语义分类法在《小王子》中的运用     

李倩 《辽宁师专学报(社会科学版)》2015,(2)

基于语言学家利奇的七种语义划分,从语义学角度入手,结合《小王子》中的实例,进行分析,进一步探讨利奇语义分类法在《小王子》中的运用,对于我们写作和阅读水平的提高具有指导意义。  相似文献   

“生本”视角下多媒体技术在舞蹈教学中的应用     

李倩 《教育与职业》2015,(3)

“生本”即以学生好学为本,以学生生命为本.从“生本”视角来看,在高校舞蹈教学中多媒体技术应用的主要问题体现在学生的学习积极性未得到有效推动、学生的学习主动性未得到充分提高、学生的学习主体性未得到有效发挥.高校教师若想有效开展舞蹈教学,应以学生为本,有针对性地使用多媒体设备;综合运用多媒体技术,促进学生自主学习;努力增进多媒体教学效果,促进学生探究学习;完善多媒体资料库,丰富教学内容.  相似文献   

我国公共文化服务政策发展研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

胡税根  李倩 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2015,54(2):43-53

政府公共文化服务职责的履行,需要公共文化服务政策加以落实。根据我国公共文化服务政策出台数量的变化以及内容和特色,可将我国公共文化服务政策的发展分为公共文化服务政策肇始、政策探索和政策深化三个阶段。目前我国公共文化服务政策主要呈现了重视人民群众文化权益的保障、重视硬件设施的建设、重视重大文化惠民工程的建设以及重视基本公共文化服务均等化等总体特征。公共文化服务政策的发展为我国公共文化服务提供了切实的法律和制度保障,但我国公共文化服务政策也还存在着政策制定中群众参与不足、政策执行缺乏有效的监督和检查、基本公共文化服务均等化水平较低以及政策绩效缺乏评估等方面的问题。因此,未来我国公共文化服务政策发展和完善要着重抓好以下几点:重视拓宽社会参与公共文化服务政策制定的渠道;加快建立健全公共文化服务政策执行的监督机制;重点推动公共文化服务标准化政策的制定;积极推进公共文化服务政策绩效评估工作以及进一步加强公共文化服务政策保障机制建设。  相似文献   

中美思想政治教育比较及启示     

李倩 《成都航空职业技术学院学报》2015,(4):87-89

美国作为世界上最发达的资本主义国家,较早地实施了公民教育,有自己的比较完善的公民教育方案。中国作为最大的发展中国家,也形成了具有自己特色的思想政治教育体系。本文就中美在思想政治教育的培养目标、教育的内容以及教育的方式这三方面进行比较分析,旨在取其之长补己之短,进一步促进我国思想政治教育的健康发展。  相似文献   

The Application of the Situational Teaching in English Class of Elementary School     

李倩 《海外英语》2015,(6):15-16

With the rapid and deep development of economic globalization and international exchanges, English as an international common language has been widely used. The importance of English-learning has become more and more obvious, and the elementary school English as English-learning Enlightenment has increasingly become the focus of our attention. At the same time, along with the further implementation of quality-oriented education and the new curriculum standard, stimulate students’ interest in relaxed learning, enhance practical ability and innovative spirit has become the goal of primary school education. This paper discuss the application of situational teaching in English class of elementary school on the basis of analysis about concept of new curriculum of primary school English and present situation of English Teaching in primary school.  相似文献