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湖南地理环境与湖湘传统体育文化 总被引：3，自引：0，他引：3
自然环境、社会环境和地理位置作为地理环境的重要组成因素,对文化的形成与发展具有深远的影响,作为亚文化现象的体育文化固然受着地理环境的影响,湖湘传统体育文化就是在湖南特定的地理环境下形成与发展的,湖南的高山峻岭、河网密布、四季分明等自然环境促成了丰富多彩的传统体育文化形成与发展;在湖南特殊的历史背景、独特的生产劳动方式、远古的民俗遗风的影响下,产生了众多的传统体育项目;湖南地理位置的差异也为传统体育文化烙上了浓郁的地方色彩的烙印。 相似文献
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高校体育文化在21世纪社会发展中的价值 总被引：2，自引：0，他引：2
高校体育文化是高等教育的重要组成部分，它直接影响高校的办学方向，对社会文化具有很强的辐射和促进作用。它能够促进社会政治的稳定和社会经济的发展，推动高校精神文明建设，对21世纪社会发展具有重要价值。 相似文献
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在“以人为本，健康第一”的思想指导下，以系统全面的理论观为逻辑起点，运用文献资料、逻辑推理等方法，根据世界卫生组织给出的健康概念，即对个人健康应从身体健康、心理健康、社会适应等方面来综合评价和综合分析，根据肥胖学生的特点，采用体质监测和心理测量的方法，构建了肥胖女大学生体质健康评价指标体系．该体系包括：指标体系构建的理论依据，评价指标的选择，从单项、综合、动态、模糊等四个层次身体健康评价和心理健康评价的评价体系． 相似文献
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李可兴 《株洲师范高等专科学校学报》1996,(1)
体育教学中学生的非智力心理因素具有特殊功能。本文先讨论了体育教学与非智力心理因素的概念、特点及他们之间的关系后,再从动机、兴趣、情感、意志四个方面探讨和论述了体育教学中如何发展学生的非智力心理因素的问题。 相似文献
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摘要：习近平同志高度重视体育工作,多次对体育工作做出重要论述。主要采用文献资料法,以习近平系列讲话、治国理政等文献入手,结合2012以来的学术文献进行分析,习近平总书记关于体育工作重要论述,以体育强国梦、体育改革、竞技体育思想、群众体育思想、体育外交思想为主体的新时代体育思想体系内容丰富,并从体育目标论、内生合力论、体育发展论、体育价值论、体育外交论维度阐释其科学内涵,同时具有从体育强国层面阐释新时代体育思想体系的内涵、为十九大提出的“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供精神力量、从人民和国家的视角弘扬新时代体育价值、体育外交开创中国大国特色外交新格局,推进构建人类命运共同体等重大价值。 相似文献