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31.
李奕 《双语学习》2007,(10M):98-99,100
随着创新教育改革的发展,研究型学习的兴起,多媒体、因特网学习资源的迅速膨胀,以学为中心的教学模式被广泛认同,教师培训从课件的制作和应用为中心转向信息化教学设计为中心,教师在教学中注意充分利用网络资源和各类信息资源来辅助学生的自主学习,现代教育技术在学校的应用逐步成为教学活动的基础。  相似文献   
32.
李奕 《铜仁学院学报》2005,7(3):41-43,56
民法典中是否纳入知识产权的内容一直为学界所争论,本文从知识产权的本质、民法典逻辑体系的系统化和科学化,以及知识经济的内在需要等方面的考量出发,认为应当将知识产权的内容纳入到民法典中,并就知识产权法律制度的立法体例提出了自己的观点。  相似文献   
33.
基础教育的发展,已经使更多的教育工作者,受教育者,甚至更大范围的人士认识到,教育的时空,教育的资源是无限的。信息化社会的今天,传统的校园边界被彻底穿越,教育资源随着信息流的传动已经无所不在,人们非常有必要去了解,研究和探索新的教育资源领域,新的资源开发,管理和应用方式,其中校外教育资源的开发,管理和利用尤其重要。  相似文献   
34.
针对南昌航空大学飞行器工程学院研究生课程《噪声与振动控制技术》课堂教学效率不高、内容抽象、学生学习积极性有待提高等问题,通过新教材编写、制定与工程实际发展相结合的教学内容、实践与期终结合的课程考核方式等一系列措施,对该课程的教学内容、教学手段和考核方式进行改革和创新。通过教学实践,研究生对该课程的学习兴趣明显提升,教学改革取得良好效果。  相似文献   
35.
教育科研论坛杂志对教育教学、科学研究、基础教育等具有很好的指导意义.那么,怎样阅读教育科研论坛呢?日前,我们采访了教育科研论坛阅读指导委员会主任、教育科研论坛新郑市和庄镇中心校工作站站长赵喜生.赵喜生说,阅读教育科研论坛,要从整体出发,通读全文,弄清线索,理清思路,把握文章主旨,进而明确写作规律.通常读文章要读三遍,开始速读,整体感知,了解内容,归纳主题:再带着问题读,结合实际读,深入分析,把握信息;最后浏览全文,记好笔记.古人说.书读百遍,其义自见.讲的就是这个道理.  相似文献   
36.
女总裁上演“控心术” 莫里斯不是在夸口,一年前,她就在战场上用了一回“控心术”。 2007年10月23日傍晚,伊拉克北部,驻伊美军与反美武装激战正酣,美军战地指挥官请求设在巴格达的总部派兵增援。1小时后,援兵来了。但求援的军官却傻了眼——火速赶来的直升机,只带了5个人。  相似文献   
37.
地方课程是我国课程体系中重要组成部分,其开发与建设直接关系我国课程改革的全局,为全面提高地方课程的实施效益必要紧密结合地方实际,大力开发地方教材.近年来,江西省在开发和利用地方教材方面取得了可资借鉴的经验.  相似文献   
38.
李鹏  龚倩  李奕 《现代企业教育》2010,(20):130-131
希腊文化是欧洲文化的源头,而希腊神话作为希腊文化的最大成就,在西方历史,甚至整个人类历史上都有着至尊的地位。本文拟从希腊神话的简介出发,重点探讨其向中国跨文化传播的途径,以加深我们对希腊文化的了解。  相似文献   
39.
为北京市普通劳动者子女提供优质的教育 对于北京教育学院附中我并不陌生,五年前我来过这所学校.上周来西城区进行素质教育综合督导活动的时候.我到这所学校的初中部听了两节课。2004年北京市召开教育大会,提出2010年北京市要率先基本实现教育现代化。  相似文献   
40.
针对经济社会发展对艺术设计人才的需求,及艺术设计人才就业与自主创业对艺术设计教育的影响,创建艺术设计工作室教学模式,通过艺术设计工作室项目组织实施教学,培养师生艺术设计实践能力,进而形成产、学、研一体化教学方式,从而推动艺术设计专业建设的整体发展。  相似文献   
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