《工业工程概论》双语课程教学内容重构实践与探讨     

杜彦斌  李平 《教育教学论坛》2020,(9):183-184

《工业工程概论》是一门为培养学生工业工程的基本理论与方法以及国际化视野的双语课程。针对该课程教学内容多而分散等问题,结合各教学单元知识点的结构与特点,从教学内容整合、教学内容细化、教学内容更新三个角度出发,开展教学内容重构方面的实践,并从教学资源建设、教学模式改革、考核方式变革等方面对教学内容重构的有效实施展开探讨。  相似文献   

Cellular automata modeling of pedestrian’s crossing dynamics     

张晋  王慧Institute of Systems Engineering  Zhejiang University  Hangzhou  China  李平 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2004,(7)

INTRODUCTION Computer simulation of traffic can give insightinto a wide variety of phenomena observed in realtraffic flow; lead to a greater understanding of itsbasic principles; and can also help researchers ex-plore the effects of implementing new traffic rulesand control systems without doing potentially ha-zardous experiments with real traffic. Approachesthat apply classic differential equation methods tomodel the nonlinear dynamics of this problem candescribe only part of the ph…  相似文献   

关于高校中国当代文学史教学问题的思考     

李平 《江苏广播电视大学学报》2005,16(4):95-96

目前，高校中国当代文学史的教学仍处于整合期，文学史教材的编写呈现出一种越编越厚的趋势，许多文学史著作只能作为参考资料，无法适应于教学．建国后的“十七年的文学”，尚处于“半空白状态”：“文革十年”文学，很少正式进入大学课堂；新时期以后的文学，主观因素较重，一直不能形成一个相对稳定的教学重点和教学模式。而对作品进行分析时，普遍存在着千篇一律或随意毁誉的情况．  相似文献   

现代文学（下）答疑（一）     

李平 《湖北电大学刊》1992,(2):44-46

问：左翼新秀出现的意义和创作特点形成的主要原因是什么?  相似文献   

20世纪中国《文心雕龙》研究综论     

李平 《高校教育管理》2001,23(1):1-10

20世纪中国<文心雕龙>研究的历史可以分为开创期、发展期和繁盛期三个阶段.开创期为材料积累阶段,研究成果多属于概述评介的性质;发展期为专题讨论阶段,研究成果多带有歧义争鸣的特色;繁盛期为总结阶段,研究成果趋向于多层面多角度的综合.我们有理由相信在"龙学"界同仁的努力下,经过一段时间的沉寂思考、蓄积调整,21世纪的<文心雕龙>研究,必将在东西方文化的交融中获得新生.  相似文献   

高职教学质量的保障     

李平 《机械职业教育》2006,(9):5-6

大力发展高等职业教育是我国现代化建设与社会发展的迫切需要。要发展高职教育，必须对高职教育有一个正确的认识和定位，并建立适合高职教育特点的新的管理体制，完善有关制度，其中教学质量的监控和保障体系的建设是十分重要的。  相似文献   

高校仪器设备采购招标的实践与体会     

李平  张莉 《太原理工大学高等教育研究》2005,23(B12):72-73

总结了太原理工大学校实施设备采购招标的具体做法和体会，认识到采购招标制度的建立是廉政建设的重要内容，是规范招标投标行为的重要举措。  相似文献   

"三L"英语泛谈     

李平 《教育科学论坛》2002,(9):48-49

随着我国对外交流的日益广泛和深入,特别是申奥成功和加入WTO,英语作为交流工具,其作用愈显突出,越来越多的学校将“三L”英语作为现行教材,作为培养学生“听、说”能力的主要工具。“三L”教材系《新概念英语》作者L.G.Alexander编写的另一套英语教材,专供非英语国家中小学生学习使用。全书以“情景教学法”为编写原则,旨在培养学生使用英语能力,特别是口语表达能力。学生通过系统的学习,不但学到了规范的语言,而且了解了英语国家的风土人情。毋庸置疑,“三L”英语语言文字地道,图文并茂,实用有趣,强调语言材料的反复操练,使学生在运用中掌握英语。但在实际的操作  相似文献   

烟雾缭绕的地方     

李平 《小读者》2004,(10)

地理老师:“哪位同学知道世界上什么地方总是烟雾缭绕?”吉米:“离我爸爸嘴边不远的地方。”烟雾缭绕的地方!江苏连云港市@李平  相似文献   

21世纪社会文化的发展与科技编辑角色定位     

李平  成方哲 《黑龙江教育学院学报》2001,20(1):123-125

论述了新世纪科技编辑在社会文化发展中的作用和地位 ,通过研究更加明确了科技期刊编辑的角色定位 ,旨在提高科技编辑的综合素质适应新世纪社会发展的需要。  相似文献