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31.
一次,笔者到某小学听课。开始上课时,教师随便地甩出一句:“同学们好”,不郑重不真诚,学生吊儿郎当地回一句:“老师好”,不认真不热情,使课堂问候流于形式。课后问老师为何不注重师生课堂问候,回答是:“没多大意思。”其实,师生的课堂问候有着十分重要的意义。...  相似文献   
32.
《认识人民币》教学设计与评析○设计青铜峡市二小田淑珍○评析青铜峡市教研室李春莲一、复习(口答)10个一是多少?2个十是多少?5个十是多少?10个十是多少?评析:课前复习,为学习人民币进率作了准备。二、揭示课题(投影出示小朋友和阿姨到书店买书的一幅画)...  相似文献   
33.
如何有效地保护档案,最大限度地延长档案寿命,始终是档案技术学研究的课题,也是档案保护的一个永恒和现实的主题.在档案整理环节中如何更有效地保护好档案,减少档案的磨擦,从根本上解决延长档案寿命,始终是各级档案部门的瓶颈问题.针对这个问题,本文重点揭示了在整理工作环节中影响纸质档案寿命的问题,并进行了系统地分析,提出一些具体的措施与对策.  相似文献   
34.
李春莲 《考试周刊》2014,(2):131-131
<正>经过几年的摸索、探讨与实践,我们认为高中地理课改首先要解决好以下几方面的问题,以下是具体做法。1.认真研读和领悟高中地理课程标准高中地理课程标准是编写地理教材的依据,各种版本的教材无一不是围绕课程标准编写的。对于课标无论是教材的编者,还是教材的使用者,都有各自的理解。我们认为新课程标准要求不具体,讲多深、讲多少,很难把握。新课程地理教材正文简短,有的只有几句,许多知识点到为止,留给教师发挥的余  相似文献   
35.
三年级起步作文教学.似乎是难于上青天!第一篇习作后.集体备课,大家议论纷纷。埋怨之声不绝于耳。有老师叹息:“唉。这些小家伙,写的像流水账,我气得要喷血!”还有老师皱着眉头说:“没有中心!东拉西扯!不着边际!批改简直让我心力交瘁!”有老师笑呵呵地说:  相似文献   
36.
37.
人们在思考和解决问题时会出现“定势效应“,在与他人交往的过程中也会受心理定势的影响.前苏联心理学家曾经做过一个经典实验:出示同一张照片,但在出示照片前,分别向第一组学生说:此人是一个十恶不赦的罪犯;对第二组学生说:此人是一位大科学家.……  相似文献   
38.
常回家看看     
今年正月初三那天,我让老公照顾幼小的儿子,独自回老家看望多病的父母.初五回来那天,天气冷得出奇. 因为是早晨五点多的汽车,天没亮我就起床了.家里静悄悄的,我走出房间,发现楼下的厨房里亮着灯,油锅传出"嗞嗞"的声响.我推开门,明亮的灯光和温暖的油香味扑面而来. "您这么早起来干吗?"我大声问她."早上天冷,吃点面条暖暖身子."母亲头也不抬地回答,"我给你煮了几个茶叶蛋,你带着路上吃."我不以为然地说:"沿途都有卖东西的,想吃啥就买啥,很方便.再说了,带的鸡蛋路上就凉了,怎么吃啊!""我给你准备了保温杯,灌上热水保温."  相似文献   
39.
李春莲 《初中生》2009,(7):63-63
保鲜膜是我们最熟悉不过的厨房用品了。它除了具有包裹食物、保持食物新鲜的作用外,还有一些其他的功用。  相似文献   
40.
正三年级孩子,写作业积极性不高,每次都推三阻四的。我和上三年级的儿子讨论,没想到,儿子说:"妈妈,我想,在别人的作业本上写作业,那一定很有趣!"听了儿子的话,我若有所悟地说:"从下周开始,我们就采用抓阄的方式写作业,怎么样?"儿子兴奋得小脸都红了,大声说:"那太刺激了!"学完了《孙中山破陋习》一课,要完成习字册,我神秘地说:"今天我们换一种方式——抓阄写作业,你们喜欢吗?"孩子们开心的小脸  相似文献   
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