融洽的师生关系是提高教学质量的前提——浅谈如何做好转变学习困难学生的工作     

李桂香 《当代教育科学》1994,(5)

对于学习困难学生的教育一直是教师、家长及社会各阶层人士所关注的问题。而人们总认为学习困难学生之所以学业不良,大多是由于脑子笨、智商低、能力差的缘故。然而事实并非如此。经多年的教育探索我发现,大多数学习困难学生的原因在于:学习动力方面存在较严重的障碍,其具体表现为:在学习动机、兴趣、情感、意志和行为习惯等方面存在较严重的缺陷。倘能找准学习困难学生的“症结”,因材施教,就能医好学生的“病”,使他们走出学习差的“低谷”,成为合格人才。  相似文献   

浅谈速发型超敏反应   总被引：1，自引：0，他引：1  

李桂香 《韶关大学学报》1994,15(4):100-106

本综述了变态反应第Ⅰ型－－速发型超敏反应的概念，IgE的结构、超敏反应发生机制、临床症状、防治等方面的内容。  相似文献   

在小学科学实验教学中培养学生自主学习能力     

李桂香 《现代教育科学》2013,(2):43

从学科特点来看,小学科学为培养学生的自主学习提供了更大的空间和多次实践的机会。它是为培养学生自主学习、合作学习、创新能力提供实践的平台。下面我想结合科学课教学实践,谈谈如何培养学生自主学习能力:  相似文献   

初中数学课堂合作学习实效性的探究     

李桂香 《新校园(当代教育研究)》2010,(5)

近年来,随着新一轮课程的改革,加上杜郎口成功经验的冲击,<数学课程标准>所倡导的合作学习在教学中使用也愈来愈广泛,在这全新的教育理念下,教师、学生以及课堂教学都发生了明显的变化,教学效果也得到较好认可,教师对新课程新理念的理解不够、根深蒂固的应试教育思想的影响等主观因素,导致许多时候合作学习徒有形式,而没有实效.  相似文献   

倾注爱心 呼唤灵感     

李桂香 《教学与管理》2003,(9)

我们的教育应培养什么样的人才，怎样培养才能使每一个学生成为具有健全的人格、具有继续学习所必备的知识、技能、方法，具有健康的体魄与心理素质，科学的生活态度与文明的行为方式，成为遵纪守法的合格公民。这对我们的教师提出了很高的要求，怎样对学生进行道德教育成为学校教育中的一个重要课题。其中“施以爱心、呼唤灵感”是教育中的一个主要内容。改革开放以来，我国的政治生活、经济领域以及社会生活都发生了深刻变化。作为仍从属于政治、经济的教育也相应改变，人们价值观念多元化，造成一部分人的道德观念、价值取向混乱，对美丑…  相似文献   

试论信息时代下的高校图书馆与大学生信息素质教育工程   总被引：1，自引：0，他引：1  

李桂香 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(1):148-150

高校图书馆具有传递情报和读者教育等功能。利用图书馆对大学生进行信息素质教育,是课堂教育的重要补充形式,它具有其它教育形式无法替代的优势。随着知识经济时代的到来,信息的获取和利用已成为个体生活中不可缺少的精神食粮,而当今的大学生一旦缺乏信息获取和利用的能力,则难以立足于现代社会,甚至难以成就事业。  相似文献   

火电厂设备维护决策支持系统的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李桂香  马风格 《实验技术与管理》2002,19(6):10-12,16

本文以火电厂设备为对象，论述了设备维护决策支持系统的设计，以及如何实现其计算支持决策的功能。  相似文献   

鄂州电力通信网监控系统的开发     

马风格  李桂香 《实验技术与管理》2003,20(2):18-20

文章论述了电力通信网监控系统的重要性，介绍了湖北省鄂州市电力局电力通信网监控系统的组成及其主要功能，并对其运行情况进行了分析。  相似文献   

强化学习方式 强调主体地位——第二册识字学词（二）数量词课堂教学实录     

李桂香 《小学教学设计》2003,(3):32-33

  相似文献   

课程改革的思考——初探数学课堂教学     

李桂香 《福建中学数学》2004,(8):15-16

随着新课程的实施,传统的教与学的模式正在发生重大的变化,数学教育面临着有史以来最为深刻的变革.在九年义务教育《数学课程标准》中,对初中数学的教学目标、教学内容、教学方式、教学评估等多方面都提出了许多新的要求.作为数学教师,面对新课程,应该怎么教,要教给学生什么样的数学,如何使学生在获取所必需的基本数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能得到发展.这是摆在数学教师面前急需解决的问题,须三思而后教,教后而深思,才能使课程改革一路走好.《基础教育课程改革纲要(试行)》提出应促进学生在教师指导下主动地,富有个…  相似文献