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31.
21世纪高等教育的基本模式是创新教育。所谓创新教育是注重培养学生的创新思维和能力的教育。“创新教育”是一种比较性的概念 ,是在同传统教育、素质教育、国外现代教育的相互对照、对比和评估中呈现的。如果没有其它类型或体系的存在以及对那些教育类型的价值评判 ,也就很难有关于“创新教育”的描述。在具体勾勒或设想“创新教育”的发展走向时 ,又必须充分考虑本国和本地区的文化传统与社会政治、经济架构的内涵。这样 ,高校“创新教育”的模式 ,既涵盖了对 2 0世纪教育实践的一种反思性总结 ,又包括了观察未来的一种视野。一、高校创新… 相似文献
32.
联合国教科文组织亚太地区办事处委托马来西亚现科大学基础教育研究中心,于1991年11月5日-15日,在马来西亚槟城召开了部分地区小学教材编写研讨会。参加会议的代表来自孟加拉国、中国、印度、印度尼西亚、马来西亚、尼泊尔、巴基斯坦,共9人,与会者基本上是各国课程、教材发展与管理部门的人贝,其中有高级专家、教授。 此次研讨会的目的在于:1.交流各国课程发展与教材建设情况,尤其是不发达地区小学教材情况,2.研讨如何发展适应不发达地区、农村地区需要的小学教科书及其他教学材料。 相似文献
33.
中等师范学校是以培养合格小学教师为目标的职业性学校。在以应试教育向素质教育转变的今天 ,提高全民素质 ,培养学生创新精神和实践能力 ,越来越受到全社会的重视。如何在中师化学教学中贯彻实施素质教育 ,这是当前化学教师们在认真思考 ,并积极探索的问题。一、培养学生自学能力、创新精神、实践能力 ,使学生真正成为教学活动的主体应试教育往往是片面强调注入式 ,在课堂教学中 ,只重视教师教 ,而忽视了学生学的主体地位。教师习惯于把课本上的知识原原本本地讲给学生听 ,唯恐学生听不懂 ;学生们的学习全部被老师包办 ,自始至终处于被动地… 相似文献
34.
李英 《苏州教育学院学报》2003,(2)
本文从宗教、色彩、美学和地域的视角解读若干英汉语汇的文化内涵,强调理想的英汉语际翻译必须基于对相关语汇指称和内涵意义的整体把握,关照“归化”或“异化”取向并辅之以相应的翻译策略。唯其如此,方可避免源语文本的意义流失,最大程度实现语际间的信息转换。 相似文献
35.
肥大细胞在人体免疫中起重要作用,参与机体的免疫应答,具有特殊的保护作用。有研究证实:法莫替丁为长效组织胺H2受体拮抗剂,可通过抑制胃酸、胃蛋白酶分泌和保护粘膜作用显示抗溃疡药效,本实验通过溃疡自愈和法莫替丁治疗的过程,肥大细胞数目和形态的改变,为研究肥大细胞在溃疡时期的功能提供了形态学依据。 相似文献
36.
教育创新的关键在于教育观念的更新,教育观念的更新首先必须解决观念上的三个根本转变,这就是：必须从“官本位”转变到“师本位”上来、从“公本位”转变到“民本位”上来、从“校本位”转变到“学本位”上来。只有这样才能真正实现教育大众化,实现中华民族教育的伟大复兴。 相似文献
37.
论行政信赖保护原则 总被引：1，自引：0，他引：1
李英 《南阳师范学院学报》2005,4(8):40-42
行政信赖保护的理论研究和法制化建设在我国刚刚起步，在行政立法和执法中没有贯穿信赖保护原则这样一个核心思想，与此相关的制度也极不完善。市场经济的发展，建设中国诚信体系的现实需要以及民主与法治建设的推进等对建立和完善我国信赖保护原则及相关制度提出了迫切要求。要借《中华人民共和国行政许可法》颁布和实施的契机，加强信赖保护的理论研究，树立政府诚信的观念，进一步进行信赖保护的制度建设，推进以信为本，以人为本的行政法治目标早日实现。 相似文献
38.
努力推进高校思政教育进网络工作 总被引：1，自引：0，他引：1
用正确积极健康的思想文化占领网络阵地，已成为高校思政工作者面临的重要而紧迫的课题。必须占领网络教育阵地，创新思政教育方法，开创高校思政工作的新局面。 相似文献
39.
本文将人胚胎期新鲜垂体105例测重量、体积,然后速入Bouin氏液固定,石蜡包埋,切片经过PAF—AB—PAS—OG法染色后,光学显微镜下观察,并且论述腺垂体和神经垂体的发生过程。当胚胎十二周时,可见垂体前叶即有很清楚的PAS阳性细胞和少数AB阳性细胞。实验中对各种分泌细胞的百分值做了统计。其中可以看到垂体的相对重量随胎龄的增长而下降。文末对垂体发生和分化的动力学问题进行了讨论。垂体是内分泌腺之“首”,在胚胎期发生也较早,但对其演变过程及相关数据报告甚少,我们为了阐明国人胚胎期垂体的形态结构,以便深入探讨胚胎期垂体的功能意义,为临床上利用胎儿内分泌器官移植治疗内分泌失调疾患提供依据。 相似文献
40.
李英 《数学大世界(高中辅导)》2011,(12):73-73
＂生成＂,是课堂对话情景中师生对知识、能力和情感态度的即时性的获得与发展,是教学的本质内涵,是课堂教学由封闭走向开放,由僵化走向灵动,由重复走向创造的超越。 相似文献