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一刁卜口叹奋二、~l刁、.口【说明:依高考原题号,未作任何变动)21.Many studentssigned uP for the_raCe In A. C.the sports meeting to be held next week.800一meter--long800 metor lengthB .800一meters一longD .800meters length简析:“数词+名词十形容词”是复合形容词充 简析:“impress sth on sb/sth”为一固定短语。其意义为“……给……留下印象”,“将……铭记在心里”。 23.An aceident hapPenedat_eross-roads a few metres aw叮from_bank. A .a…a B./…a C./…a D.the…/当前置定语的一种形式。在使用这种形式的时候…  相似文献   
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英语中有大量意义和用法相近或相似的单词或短语 ,但它们之中也有相异之处。对于同学们来讲 ,掌握它们的同中之“异”尤为重要。为了丰富同学们的语言知识 ,笔者辑录了一些中学英语中常见的词或短语的同中之“异”现象 ,以期对同学们学习英语有所帮助 ,现分述如下 ,供参考。1 Hemecoffeeandmademefeelathome .A .provided     B .suppliedC .offeredD .offers[析 ]offer,provide,supply三词皆可表示“提供 ,供给”之意 ,但只有offer后面可以直…  相似文献   
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请看NMET2 0 0 0年单项填空第 18小题 :productionupby 6 0 % ,thecompanyhashadanotherexcellentyear.A .As B .For C .With D .Through简析 :此题的最佳答案为C。with意为“随着……” ,  相似文献   
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请先看如下两道NMET高考题:(1)I don’t think Jim saw me,he____intospace.(’95.39)A.just stared B.was just staringC.has stared D.had just stared(key:B)(2)——Is this raincoat yours?——No,mine_______there behind thedoor.(’97.16)A.is hanging B.has hungC.hangs D.hung(key:A)  相似文献   
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请先看2002高考英语(北京卷)第32小题: ——Mummy,can I put the peaches in the cupboard? ——No,dear,They don’t____________well.Put them in the fridge instead. A.keep B.fit C.get D.last 说明:此题最佳答案为A,它旨在考察keep充当不及物动词的用法.keep充当不及物动词其意义通常为“保持、继续,使(食物)保持不坏”等。此道高考题中的“keep well”应理解为“保鲜”。keep是在中学英语中扮演着非常重要角色的一个动词,其意义丰富,用法灵活,复现率高,同时也是倍受命题者青睐的一个词.笔者认为很有必要对其用法予以归纳与讲解,以期对同学们掌握keep的用法有所帮助。现分述如下,仅供参考。  相似文献   
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介宾是中学英语中一种常见的语言现象,它是中学英语中的重点和难点,(N)MET试题对“介宾”也多有测试。为了更好地了解和掌握“介宾”的用法,本文拟就对“介宾”考点予以归纳讲解,现分述如下,仅供参考。  相似文献   
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要学好一个词语 ,了解这个词语的词性是很必要的。as的词性有三种 :conj.;pron .;prep .,三种不同词性导致as的用法也就多种多样。一、用作连词 ,主要用来引导状语从句。1 表示时间 ,意思是“当……的时候”、“随着……”。当主句和从句都表示持续性行为时 ,主句和从句的谓语动词都可以用进行时 ,也可以一个用进行时 ,一个不用 ,或者都用一般时。例如 :IwasreadinganewspaperasIwaswaitingforabus .TheclockwasstrikingtwelveasIwalkedin…  相似文献   
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完形填空     
【考点说明】完形填空是测试学生综合运用各种英语知识的能力的题型 ,它既考察学生的语篇阅读能力 ,又考察学生综合运用语言的能力。要求考生必须确定每一空所填的词的根据或理由 ,这些根据或理由全部存在于段落之中。短文的各段各句之间存在一定的内在逻辑联系 ,所设选项有一定联系并出现不易区分的干扰项 ,考生只有通过对短文语境、语意、语篇深层次的理解 ,才能使完形后的短文意思与结构完整 ,恢复原貌 ,成为和谐、通达的有机整体。近几年的高考完形填空试题突出了整体理解 ,重视了语意填空 ,要求考生从上下文的语境中去把握选项中词义与…  相似文献   
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