网络传播教育的态势与思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

董天策  刘达  潘琼 《新闻大学》2005,(1):91-93

随着网络传播事业与网络传播学术的迅速发展,网络传播教育也快速发展起来。如何开展网络传播教育,是一个崭新的时代课题,不仅需要在实践上探索,而且需要在理论上探讨。笔者不揣简陋,略呈浅见,以求教于方家。  相似文献   

产业集群网络对企业品牌绩效的影响机制研究     

潘琼  叶展慧  王晓玉 《科技管理研究》2015,(11)

产业集群网络关系日益成为企业获取外部知识与技术的重要途径,以此提升企业的品牌绩效。通过对珠三角地区几个产业集群的实证检验,结果表明:产业集群网络与企业品牌绩效之间存在显著的正相关关系;产品创新和吸收能力在产业集群网络与企业品牌绩效的关系中起到了中介作用,而且企业的吸收能力对产品创新能力有显著的正面影响。  相似文献   

幼儿园“亲子共读”活动的实践与思考     

潘琼 《中国家庭教育》2004,(2):48-50

所谓“亲子共读”，即家长确立和孩子共同成长的理念，以良好、开放、多样的家庭学习氛围，与孩子共处、共学，读懂孩子的个性、情感需求，与孩子共享成长的乐趣，一起发展。可以说，“亲子共读”是终身学习理念的具体体现。  相似文献   

早安     

潘琼 《中文自修》1998,(12)

早安,艘鸟般奔忙的朋 友,我们是太阳暖集里最早 醒来的反鸟。闪烁的自行车轮,是我们沽粉盆珠的双 翅。润反因我们而可爱、而 浦新、而芬芳。早安,麟珠般透明的朋 友,我们是在润反的树叶上滚动 的皿珠。小草一样珍绿的年龄,沽满了晶莹剔透的梦境。浦反因我们而润亮、而 美好、而  相似文献   

媒介话语与社会认同     

潘琼  田波澜 《当代传播》2005,(4):76-78

当代社会的认同危机已经成为一个不容忽视的问题。本文试图通过对公共记忆、日常生活与媒介话语关系的分析,从传播理论和案例的视角揭示当代社会断裂的深刻根源和重构社会认同的可能途径。  相似文献   

高校网络教学资源库评价的价值取向及评价模型研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

潘琼 《教育探索》2009,(1):71-73

高校网络教学资源库评价应以促进学生个体发展和技术的有效性为价值取向.评价指标体系包括三个层次,含有6个一级指标、24个二级指标和22个三级指标.评价宜用模糊评价法,即依据模糊综合评价原理构建高校网络教学资源库模糊综合评价模型,对网络教学资源库实施评价.实践证明该模型是可行的、合理的.  相似文献   

与时俱进 开创档案工作新局面     

潘琼 《兰台世界》2006,(12S):26-27

近几年，铁岭市国土资源局本着对历史负责，为现实服务，替未来着想的理念，结合本单位的实际情况研究制定了具体的档案工作方案，历经八个月的突击整理，国土资源局的档案工作终于走上了标准化、规范化、现代化的管理轨道，并于2005年11月晋升为省一级档案管理先进单位。总结起来，我们的经验主要有以下几点：  相似文献   

与时俱进开创档案工作新局面     

潘琼 《兰台世界》2006,(23)

近几年,铁岭市国土资源局本着对历史负责,为现实服务,替未来着想的理念,结合本单位的实际情况研究制定了具体的档案工作方案,历经八个月的突击整理,国土资源局的档案工作终于走上了标准化、规范化、现代化的管理轨道,并于2005年11月晋升为省一级档案管理先进单位。总结起来,我们的经验主要有以下几点:1.领导重视,组织健全。新一届领导班子十分重视档案工作,将档案工作纳入议事日程。局领导亲自挂帅,建立了档案管理工作领导小组,同时,建立了涵盖全局14个科室的档案管理网络。形成了各科室档案工作有人管,具体档案工作任务有人做的机制,为给档…  相似文献   

浅谈“互联网+”时代教育的机遇与挑战     

潘琼 《学周刊C版》2019,(18):143-143

"互联网+教育"可以冲破时空限制,实现教育资源全球化、共享化;可以合理配置教育资源,实现教育公平;符合新课标要求,实现学习的自主化、个性化。与此同时,"互联网+教育"的发展对优质资源的开发、教师教育教学观念、教师信息技术水平、学生良好道德情感发展提出了挑战。  相似文献   

网络自由:温柔的陷阱   总被引：1，自引：0，他引：1  

潘琼 《新闻爱好者》2008,(3):48

在知识经济和信息社会的环境中,互联网对于全球信息资源的交流与共享起到了不可忽视的作用。但不可忽略的是,网络传播是把双刃剑,它在为人类创造自由神话的同时,也徒添了许多新的障碍,它在带给我们自由的同时,必然伴随着无形的约束。  相似文献