排序方式： 共有37条查询结果，搜索用时 0 毫秒
32.
从编码解码的角度研究数据可视化,阐释了数据可视化的视觉传播价值,分别论证了数据可视化的结构、工具、方法对有效性传播的影响,探讨影响数据可视化有效传播的根本原因,并通过问卷调查得出了十项具体的影响因素,最后破解提升有效传播的对策。 相似文献
33.
王国燕 《宿州教育学院学报》2008,11(6):128-129
研讨式教学模式是从实践中发展起来的一种新的课程形态。它不仅能使学生增长知识、开阔视野,有助于学生综合能力的提高,还有助于师生共同探索、发现和研究,进而密切师生关系,促进教学相长。针对高职商务英语课程和目前学生学习的特点,以及中国入世后对商务英语教学提出的更高要求,尝试引入研讨式教学法,激发学生的学习兴趣和动力,从而取得较好的教学效果。 相似文献
34.
王国燕 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,30(4):556-558
网络环境下英语研讨式教学法的形成是以建构主义理论、结构论原理、价值论原理、二语习得理论和现代信息技术与学科整合等理论为基础,重在调动学生的积极情感因素,培养学习策略,提高信息能力和实践能力,促进学生自主学习能力,提高学习效率,获得最佳学习效果。 相似文献
35.
信息时代,大众传媒在发挥强大正功能的同时,其负面作用也日益显现。面对如此复杂多变的社会环境和媒介环境,如何认识传媒,正确而有效地利用传媒就成为现代大学生的一项基本素质。将媒介素养教育作为大学的一门通识课程,以校园媒体为平台积极引导大学生参与各种媒介素养实践,其目的就是使大学生成为能积极地善用媒体、制造媒体产品、对无所不在的信息有主体意志和独立思考的优质公民。 相似文献
36.
王国燕刘颖 《中国科技期刊研究》2023,(6):722-730
【目的】系统盘点近年来中国主办的人文社科国际期刊的发展现状,预测其中ESCI期刊的发展潜力和未来趋势,为提升我国人文社科国际期刊影响力提供参考。【方法】基于2015—2021年JCR,结合各期刊官网信息,系统调研分析中国人文社科国际期刊的收录规模、学科分布、影响因子、自引率等相应数据。【结果】中国主办的SSCI期刊仅11种,A&HCI期刊2种,ESCI期刊50种,这与我国科研实力并不相称。虽然期刊影响因子、学科分区和期刊引证指数等指标表现优秀,但存在期刊总量少、学科单一、“借船出海”和竞争力不足等困境。【结论】未来应重视和扶持中国主办的人文社科国际期刊,鼓励期刊加入ESCI,以扩大SSCI和A&HCI收录规模,全方位加强期刊的国际化建设,推动中国话题的国际传播,打造自主国际出版平台和评价体系。 相似文献
37.
<正>数据新闻的目的是帮助受众更好地理解复杂或抽象的主题。按支撑新闻报道的数据量级，数据新闻可分为大数据新闻和小数据新闻。大样本甚至全样本的大数据在群体预测和相关性探索上具有明显优势，因此在数据新闻的生产中，创作新手们通常容易盲目追求大而全的海量数据，而忽视了小数据在真实性、典型性、生动性和因果性表达中对数据新闻的独特价值。“小数据”概念最早由美国康奈尔大学教授Deborah Estrin提出，她发现与无明显异常的健康筛查数据相比， 相似文献