首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   43篇
  免费   0篇
教育   34篇
科学研究   3篇
体育   1篇
信息传播   5篇
  2023年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   9篇
  2013年   7篇
  2012年   2篇
  2011年   1篇
  2010年   6篇
  2009年   3篇
  2008年   2篇
  2007年   1篇
  2006年   4篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
排序方式: 共有43条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
在中国古代公文发展史上,韩愈是一位起着承前启后作用的文章高手。本文通过以《韩愈集》中“状”类公文为例进行论述,分析其内容、模式与特点,由此彰显韩愈对公文的贡献,揭示韩愈在中国公文史上的作用。  相似文献   
32.
针对《数字信号处理》课程理论性强、概念抽象的特点,总结认识在教学中存在的问题,探索并采用双语教学模式,同时结合信号处理专业国内外最新的相关研究成果,有效地提高学生的实践能力和专业科研能力。  相似文献   
33.
提高中职学生尤其是卫校学生的思想道德品质教育,是当前学校思想政治教育工作的重点,同时也对卫校学生今后的成长有着非常重要的意义。为实现预期的教学目标,一线教师必须对现有的教学方法与评价机制加以改进与完善。那么,如何在马克思主义理论的指导下,针对卫校学生加强其德育力度,提高学生的职业道德素质呢?笔者就此谈了几点自己的看法。  相似文献   
34.
元代著名作家马致远写过许多“叹世”之作。在他的作品中 ,最能反映他风格的是散曲 ,散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名。元代周德清誉之为“秋思之祖” ,王国维称赞其“寥寥数语 ,深得唐人绝句妙境” ,是“小令之最佳者”。这些评价 ,并非溢美之辞 ,《天净沙·秋思》确是元代散曲之绝唱。《天净沙·秋思》是一篇抒情作品 ,仅用 2 8个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。许多年来 ,人们说起“乡愁”就会想到这篇作品 ,因为它极其出色地运用了景物烘托的手法将主人公置于特定的氛围中 ,使主人公的情绪和客观环境达到了高度…  相似文献   
35.
唐弢是现代文学史家,也是现代文章学家。统观唐氏的文章学著述,可以发现其贡献主要有三:一,构建了较为科学的文章学体系;二,较为全面地揭示与剖析了关于文章本体的原理与问题;三,较为系统地阐述了文章写作理论。由此可见其文章学家的真面目。  相似文献   
36.
当今的新闻传媒业,议论最多的话题就是新闻创新:编辑模式创新、写作手法创新、传播方式创新等等。在新媒体迅猛发展的大背景下,传统纸媒不创新就是死路一条。近年来,笔者在河南许昌晨报社领导的指导下,针对《许昌晨报》的专刊编辑工作,并结合外地报纸的先进经验,在写作手法、编排模式等方面,做了大胆的尝试,取得了良好的社会效果。笔者拟就  相似文献   
37.
笔者在多年的教学与班主任工作中,明显地感觉到存在心理问题的学生越来越多。这些学生的问题主要表现为:1.攻击性强,伤害他人或破坏公物;2.违反纪律和道德规范;3.情绪易波动、易怒、敏感、多疑;4.怠学、逃学;5.退缩、孤独、紧张感强。  相似文献   
38.
受信息时代日新月异的网络技术影响,消费者对产品形态等的设计要求不再局限于满足产品的使用性能,而是更加注重其形态上的美观和个性化,为解决此需求而诞生的产品在线定制技术已逐渐发展壮大并成为一种现代购物趋势。本文通过对现有在线定制技术的探索和研究,以轮毂形态在线设计为具体研究对象来研究在线调形与定制之间的结合,并运用该方法进行轮毂形态设计,证实该方法具有可行性。  相似文献   
39.
新课程改革更加关注学生学习的主体体验,提出要将学习的主动权还给学生,让学生以学习主体地位参与到教学活动中来,亲历知识的形成过程,在学习过程中得到能力与素养的全面发展.这对以教师为中心的传统教学提出了挑战,我们要以新课改为指导思想,还学生以学习主体地位,引导学生主体参与.那么在新课改下教师要以什么身份来参与教学呢?全新的教育形势赋予了教师更多的责任.我们必须要转变传统教学中事无巨细的管理者、知识的权威者的观念,要加强组织与引导,成为学生学习的领路人.笔者现结合对新课改的认识与语文教学实践对教师角色的转变来展开论述.  相似文献   
40.
本研究通过河南省民办高校校园精神文化满意度的问卷调查,了解到河南省民办高校师生精神风貌、管理工作、文娱活动和学生社团方面的发展现状,分析了其中的成就和问题,并提出了对应的建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号