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31.
王德华 《全国优秀作文选(高中)》1995,(9)
在大部分情况下,我们所接触的都是老师命题的作文。命题作文的最大特征就是你必须在题目要求的框框中去完成作文规定的内容。这可难煞了一部分十分害怕写作文的同学。也许你自己有这样的体会,也许你经常可以看到这样的情景:面对一篇必须在规定时间内完成的作文题,抓腮挠耳,苦思冥想,笔悬半空好半天,也找不出一个开头的文字,有的同学则常常是写上几句,不满意划掉,再写,再划掉……折腾半小时一小时也没有开好一个头,更多的同学是刚开了头,没写几句话,就完了,没血没 相似文献
32.
我国体育院系体操课堂教学质量发展性评价指标体系的建立与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
从系统论的角度来看,体操课堂教学作为一个系统,是由多种因素组成的复杂的整体结构。对我国体育院系体操课堂教学发展性评价的指标体系进行了研究,并建立了我国体育院系体操课堂教学发展性评价的定性评价指标和定量评价指标,以期为我国体育院系的体操课堂教学质量评价提供参考依据。 相似文献
33.
从冲突到适应——谈新课程理念下教师的角色转换 总被引：2，自引：0，他引：2
新课程理念强调教师在教育情景中所扮演的角色应转换为学生能力发展的促进者、引导者和教学改革的研究者。在教师角色的转换过程中将面临着从冲突到适应和发展的历程。 相似文献
34.
休闲体育管理的概念、特点与原则 总被引：4，自引：0，他引：4
根据休闲体育的特点,对休闲体育管理的概念进行了界定,提出了休闲体育管理的特点主要包括管理对象的主体性、管理组织形式的多元性、管理手段方法的非强制性和管理系统边界的模糊性;并据此总结了休闲体育管理的人本性原则、激励性原则、社会性原则和经营性等原则。 相似文献
35.
科学人文主义的体育教育价值观 总被引：2，自引：0，他引：2
科学人文主义教育是科学主义教育与人文主义教育相互协调、相互融合的产物，引导着教育的发展方向。但科学人文主义教育并不是科学主义教育与人文主义教育的简单相加。本文对科学人文主义教育教育价值观的实质及其基本教育理念进行研究，认为：在我国大力推行素质教育、极力张扬人本主义的今天，我们的体育教育要切实树立科学的人文主义教育价值观。 相似文献
36.
体育课堂教学的生态学分析 总被引：3，自引：0，他引：3
根据教育生态学中的限制因子定律,耐度定律和最适度原则,生态链法则,花盆效应等基本原理,对目前的体育课堂教学中的一些生态学问题进行了分析,引发了一些思考和启示:体育课堂教学应摆脱限制因子的束缚,遵循耐度定律和最适度原则,调动学生的积极性,使其达到最优化;根据教育生态链法则,强化整体效应,创设良好的内外环境;避免花盆效应,提高学生的整体素质和创新能力,从而促进学生全面发展。 相似文献
37.
38.
王德华 《数理化学习(高中版)》2005,(15)
参数讨论是高中数学的重要内容,对参数讨论简化能大大减少运算量,对含参问题选择正确的算理是解决问题的关键,以下略举数例给予说明.一、对含有底为参数的对数式可用换底公式消去参数,简化讨论参数 相似文献
39.
王德华 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(6)
一、建立信息素养资源库
随着计算机技术和网络技术的发展,学校图书馆应积极地进行图书管理系统的自动化及网络化建设,使教师通过校园网络能够检索到大量自己需要的文献资料信息,为工作和学习提供快捷的帮助.学校需要在校园网络以及现代图书馆建设方面加大建设力度,尤其是对于学校数字图书资源的建设更需加强,不断扩充和更新信息资源库,从单一媒体到多媒体,为教师信息素养能力的提升提供更加坚实的物质保障. 相似文献
40.
为了提高湿气的生产效率,减少水合物生成,通过室内实验环道对文丘利管、标准孔板和非标准孔板3种不同节流装置的湿气计量进行了实验研究。分别探索了差压信号、压损信号与工作压力的关系;差压信号、压损信号与干度的关系。结果表明,只有压损信号和干度间存在明显的线性关系,结合压损信号和干度之间的规律,最终求得湿气流量计算公式。对比公式计算值和真实值发现:文丘利喷管模型误差为±7.8%,孔板的误差为±9.5%,非标准孔板的误差为±11.7%。该实验结论在压力为0.5 MPa以下时成立,对湿气计量的研究具有指导意义。 相似文献