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教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。因此,若能将知识传授寓于动手操作之中,让学生在情趣盎然的氛围中习得知识,发展能力,无疑是教师乐教、学生乐学的一种教学方式。笔者认为,学具的运用在课堂教学中起到十分积极的作用。一、在学具操作中导入,激发学习兴趣“好的开端是成功的一半”,巧妙地利用学具导新课,能激发学生强烈的求知欲和学习自然的兴趣,使学生以最佳的状态参与学习。例如:教学自然第三册《摩擦起电》教师首先让学生拿出丝绸(或毛皮)、玻璃棒,并准备好若干小纸屑或羽… 相似文献
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园林景观工程是改善环境中必不可少的一部分,在整体园林中起到不可或缺的作用。园林景观工程能够形成各种各样的园林植物景观,提高园林的观赏性。园林景观工程在对城市的绿化中起着重要作用。本文简单分析了园林的现状中存在的问题,规划了风景园林施工中的管理问题。 相似文献
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通过差压式与电接点式水位表的比较,对锅炉汽包水位测量与保护系统原理、误差及性能的分析,提出了汽包水位保护系统的改进方案,确保锅炉的安全稳定运行。 相似文献
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差动保护是发电机的主保护,该保护如不能正确动作,将严重影响电力生产,分析保护误动的原因,主要是不平衡电流引起,通过合理调整保护定值,可以有效地避免误动,且不降低可靠性和灵敏度。 相似文献
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弗莱是20世纪最著名的文学理论批评家之一,他的著作、思想、以及对文学的观点一直以来都受到广大学者的关注。本文从《批评的解剖》入手,讨论了他的文学循环观的基本模式,产生的背景,以及循环观的价值。以期对这位伟大的文学家有个全面的了解。 相似文献
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当前高校多媒体教学模式中所存在的问题,主要是教师对于多媒体的认识和使用的问题上存在着一定的距离,并没有真正地发挥多媒体的辅助作用。建构主义理论指导下的支架式教学模式,能够弥补传统式教学的不足,其营造的语言环境和师生之间以及生生之间的互动,可以更好地使学生在听力学习过程中利用情境、协作、会话等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终有效地使学生实现对当前所学知识的意义建构的目的,提高听力效果。 相似文献
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田鑫 《新校园(当代教育研究)》2015,(5)
高职院校课程改革一直是教育改革的重点。当下高职院校课程改革具有重要意义,但是也面临着诸多难题。笔者针对传统教学的弊端,从教学方法和学习评定标准两方面提出改革建议。 相似文献