锦江河畔的上高钓鱼迷     

胡岩木 《中国钓鱼》2005,(12):61-61

上高县城是一个不到十77人口的小县城。清清的锦江河，将县城分为南北两大块两岸的水泥护堤和花岗行的栏杆，显得美丽而庄严。三座石桥横跨，南来北往，很是立便，这小小的县城不但幽雅美丽，而且它曾是抗日战争的重镇之一。  相似文献   

心灵境界如何安置他人——论唐君毅先生的“他人”观     

胡岩 《宜宾学院学报》2013,13(8)

对“他人”问题的讨论是唐君毅哲学的重要组成部分.唐君毅试图从形而上学和伦理学两个角度确立他人的存在和意义,但与其构建境界理论的独特方式有关,他既没能确立他人存在的必然性,也没有肯定他人存在的独立价值,这在一定程度上反映出他没有充分尊重他人的他性.事实上,他人的存在不需要自我之肯定,相反还是自我得以成立的基础,他人对自我而言也不只具有工具意义,而是具有其独立的价值.  相似文献   

三角形边长成等差、等比数列的两定理及应用     

胡岩火  骆灿林 《中学数学教学》1991,(1)

本文提出的两个定理,对解三角形三边长成等差、等比数列的问题很方便。  相似文献   

谈加强高校道德建设   总被引：3，自引：0，他引：3  

徐霖  胡岩 《中国成人教育》2003,(3):44-44

一、高校道德建设的作用高等学校是学校的最高层次,是公民道德建设的重要阵地,在社会道德建设中发挥着教化作用、示范作用、辐射作用和监督作用。教化作用。通过高等学校的教育、教学和科学研究工作,实践我国公民道德建设的指导思想和方针原则,把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和要求内化为师生的道德素质,并促进其全面发展,从而培养出一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民;示范作用。高等学校是科学精神和人文精神交融荟萃之地,应当成为社会道德建设的首善之区,为社会道德建设提…  相似文献   

大学生创业教育探析   总被引：5，自引：0，他引：5  

胡岩 《中国成人教育》2002,(3):12-12

一、我国大学生创业素质上的不足及原因据有关调查显示,我国高等教育培养出的大学生相对缺乏创业素质,这主要包括以下四个方面:一是创业意识。表现为安于现状、不求上进、等待、依赖的心态,一部分大学生甚至缺乏应有的社会责任、社会使命感、社会义务感;二是创业个性。表现为意志薄弱、情感脆  相似文献   

寓教于乐 使课堂成为学生自主发展的舞台     

胡岩 《吉林教育》2005,(6):40-40

1．引导自学．培养儿童自主识字的能力。过去《教学大纲》强调知识和技能目标。现在《语文课程标准》则关注学生学习的三个维度：知识和能力、过程和方法、情感态度与价值观。即“大纲”是注重教师的“教”。而“课标”是既注重教师的教。又注重学生的学。所以。在识字教学中。他们特别加强了学生利用拼音及已有的识字经验自学生字和同学间互学的引导。  相似文献   

重视情绪商的培养     

胡岩 《教育艺术》1997,(6)

重视情绪商的培养●胡岩现代和未来社会，不仅要求人们具有良好的智力因素，而且还要求人们具有良好的非智力因素。美国哈佛大学心理系教授丹尼尔·戈尔曼最新的研究表明：一个人的成功，智商的作用仅占２０％。智商可以是人类成功的指数，但并不是最重要的，也不是唯一的...  相似文献   

论唐君毅的"宇宙唯心"说     

胡岩 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(3):16-21

唐君毅的自然观或者说自我与自然之关系的理论,是唐君毅哲学研究中被相对忽略的部分,但是却对理解唐君毅的唯心论相当重要。他的自然观可以展现为三个方面：在本体论上,肯定了自在之物的存在,却将化自在之物为为我之物的活动仅仅视为心灵的活动;在认识论上,将自然之秩序的来源主要归结于心灵的不同活动方式,把对自然的认识转化为对心灵之活动的认识;在价值论上,把价值的来源主要归结为自我的需要,并将自我理解为心灵。由此,唐君毅“宇宙唯心”的论式中所展开的理论在充分强调心灵之能动性的同时,却并未如实把握自我与自然的关系,也不能完整地认识理想自我之特征,从而在很大程度限制了真正符合时代要求的“理想的自我”的建构。  相似文献   

如何让学生在快乐中学好地理     

胡岩 《中国教育技术装备》2011,(19)

主要阐述在地理课堂上如何让学生在快乐中学习.从培养兴趣、激发学生探究知识的欲望着手,使地理概念形象化,从而创造快乐的氛围,让学生积极参与课堂活动,在快乐中学习、探究.  相似文献   

学术期刊案例研究的方法论特征及改进策略     

胡岩  王森 《中国科技期刊研究》2024,(1):65-70

【目的】揭示学术期刊研究中案例方法运用的主要特征,提出未来改进的策略。【方法】以《中国科技期刊研究》为数据来源,搜集2015—2022年发表的期刊案例研究类论文,并从研究取向、案例类型、案例数量、数据来源、分析风格5个维度进行统计分析。【结果】已有的期刊案例研究中,描述性研究远多于解释性研究,案例类型多样但类型分布不够均衡,单案例研究占绝大多数,研究较多使用观察数据和文本数据而较少使用访谈数据,定量定性等不同分析风格比较均衡。【结论】未来的期刊案例研究应重视理论建构、加强解释性研究,重视访谈数据、拓宽数据获取渠道,重视实验方法、提高分析水平。  相似文献