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3月30日,中央电大副校长孙绿怡在全国广播电视大学开放教育毕业生追踪调查第三次研讨会上透露,备受关注的中央广播电视大学“远程开放教育毕业生追踪调查”终于尘埃落定,用人单位评价、毕业生自我评价等各种调查结果表明。远程开放教育的人才培养模式通过6年来的改革和探索,取得了比较好的效果,  相似文献   
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中国政法大学教授张保生撰指出:学术研究是一种科学探索事业,是一个从相对真理向绝对真理不断迈进的认识过程,学术评价作为一种认识活动,它对另一种认识活动的认识,更受到人的认识能力和历史条件的制约而具有相对性。“人们受各种历史条件和主客观条件的制约,不可能最终一劳永逸地把握全部决定条件和因素。正因为如此,评价及其预见性应该不断充实、发展和验证,不能作为绝对的、一成不变的指标和律条”。在学术发展史上,有许多新理论、新观点在刚一提出时并不被学术共同体所接受和承认。这说明,学术评价的结论具有暂时性,学术评价本身也是一个不断发现直理的讨程.  相似文献   
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我国农村土地承包经营权的流转已经取得一些成绩,但同时也存在着急待解决的问题。农村土地承包经营权流转的进一步完善,应大力发展农村市场经济,完善市场环境、市场体系、社会保障体系及其自身的法律制度。  相似文献   
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潘云鹤在2006年3月17日《光明日报》撰指出,大学为中国改革开放20多年的发展作出了巨大的贡献,那么未来支撑中国建设创新型国家的基石之一则是世界一流大学。因此,中国大学越早越多地进入世界一流的行列,对中国尽早成为创新型国家越具有战略意义。首先,中国大学要达到这一目标,就要转变观念,过去我们以专业为本,培养的是专业人才,今后应该转向以人为本,致力于培养创新人才。其次,我国要走中国特色自主创新的道路,建成创新型国家,很重要的一点就是要从知识的会聚与交流中寻找突破。第三,一流大学应该有一流大师,应该具有历史自豪感。第四,创建一流大学既要自主创新.也要借梯爬高。  相似文献   
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