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31.
32.
试论我国当前挫折教育的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
以“挫折教育-问题分析-实施对策”为逻辑顺序,强调了当代青少年挫折教育的重要性,分析了挫折教育的影响因素和值得注意的若干问题,探讨了培养青少年受挫能力的科学有效的教育对策。 相似文献
34.
科学技术的生产力属性 总被引：1，自引：0，他引：1
文章提出，当代科学技术已成为生产力的具有第一位推动作用的独立要素的观点；并认为，正由于对此缺乏认识，成为阻碍我国技术进步的思想根源之一。 相似文献
35.
本文根据海南GDP增长特点，建立了居民消费和政府消费影响海南GDP增长的线性模型，并对“十一五”期间的海南GDP增长进行了预测，为制订海南国民经济发展战略提供参考。 相似文献
36.
西部地区区域创新系统建设 总被引：11，自引：0，他引：11
潘德均 《科学学与科学技术管理》2001,22(1):38-40
区域创新系统，是指一个地区内有关部门和机构相互作用而形成的推动创新的网络。区域创新系统主要包括三个主体系统和三个支撑系统。三个主体系统，一是由科研院所和高等院校的科研机构为主构成的知识创新系统，它是技术创新的源泉；二是以企业为主体的技术创新系统，它是科技与经济的结合部，是区域经济发展的依托；三是由各种科技推广和中介机构组成的创新技术扩散系统，它在科技成果商品化、产业化中起到重要作用。三个支撑体系，一是以高质量教育为特征、高等院校为主体的创新人才培育系统；二是由政府机构行使主要职能、促进创新的政策与管理系统；三是包括科教投入、信息情报、技术市场和各种社会服务机构的社会支撑服务系统。 相似文献
37.
2003年以来,我国金融业改革取得了非常伟大的成就。本文对农村金融业稳步发展以及金融机构在农村的失衡、农户资金供需失衡、新农村建设资金瓶颈、农村金融产品和服务的单一等存在的问题进行了初步的探究。 相似文献
38.
被采访人:朱新均本刊记者 《思想理论教育导刊》2014,(4):4-7
正2014年是思想政治教育学科设立30周年。为进一步加强思想政治教育学科建设,促进思想政治工作专业人才培养,推动思想政治教育实践的创新发展,全面提升高校思想政治教育质量,本刊编辑部召开纪念思想政治教育学科设立30周年座谈会。会议期间,本刊记者专访了现任国家教育咨询委员会委员、教育部关心下一代工作委员会顾问朱新均同志。朱新均同志1983年进入教育部工作,曾任 相似文献
39.
本文将计算机辅助技术的特点与心理素质教育的要求相结合,以改善初中生的亲子关系为主题,设计出一套计算机辅助软件。为了验证软件的有效性,本研究将其用于初二年级学生,采用“实验组-对照组”实验设计进行为期六周的干预。两组学生亲子关系状况的前后测对比结果表明,该软件在总体上的效果是显著的,也就是说,利用计算机辅助进行心理素质教育的手段在一定程度上是有效的,是值得深入研究的新方向。 相似文献
40.
谢遐均 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(6):108-111
从英汉民族的思维方式、价值观念、风俗习惯、传统文化等几方面探讨了英汉隐喻的文化特性．认为隐喻具有民族特性。它以思维为本源，以相似和联想为基础，其意义源于思维与认知客体的互动，是一种文化行为。这种行为制约于民族思维方式、传统习俗以及民族历史与典籍，使之具有鲜明的民族特性，蕴涵着丰富的文化内涵。 相似文献