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31.
许娜 《文教资料》2012,(25):25-27
本文运用西方结构主义批评对蒋韵的中篇小说《完美的旅行》进行解读,即主要运用格雷马斯的角色模式分析小说中的主要人物,用符号矩阵解读作品中存在的二元对立极其深刻涵义,用叙事模式分析对小说中的文本进行深层解析。通过多角度的深层解读,阐释小说中存在的复议性与多层次性。  相似文献   
32.
职业岗位能力是学生综合能力的体现,它包括专业能力、社会能力、方法能力等。本文试图对高职院校商务英语专业职业岗位能力的培养教育进行探析,目的是希望高职院校商务英语专业能够针对职业岗位能力,培养高端应用性、技能型英语专门人才。  相似文献   
33.
互动式教学法,是Interaction和Situation的一种结合,是将句型训练、情景对话及学生的自主活动结合起来,使他们在积极参与交流的同时,创造性地改编对话并充分运用身体语言进行表演,实  相似文献   
34.
随着对欧美高等教育学生事务管理理论研究的逐步深入,国内的高校也开始重视学生事务管理工作.学生事务管理是基于以学生为中心的服务理念,以培养符合现代社会发展需要的人才为目标的,为保证在校大学生的全面发展而提供的教育、管理、服务工作.在高校学生事务管理理念的作用下,艺术设计类课程的教学可以通过抓住以学生为本的核心教育理念,利用灵活多样的现代化教学手段,加强课堂教学、管理、服务职能,充分发挥学生的主体作用,构建积极美好的师生关系.  相似文献   
35.
随着我国法治建设的发展,对法律职业者的要求越来越高,对法学教育的要求也越来越高,但目前我国法学本科教育存在这样或那样的弊端,无法满足培养高素质法律人才的需要。  相似文献   
36.
<正>三年级孩子在交往过程中经常会出现矛盾,不会友好相处,本节课借助“不受欢迎的小刺猬”,利用叙事班会引导学生体会双向互动过程中同伴的感受,让学生把问题与人分开,在日常生活中与其他人友好相处。【设计理念】进入三年级的学生,自我意识逐渐发展,交友范围开始扩大,是情绪、情感变化的时期,情绪容易激起和爆发,自我调控能力差,很多学生情绪体验强烈而迅速,就像一个“小刺猬”,同学之间很容易产生矛盾,引起冲突和困惑,不利于学生们的交往。  相似文献   
37.
冷战结束以后,伴随着全球化的发展,美国霸权战略逐渐改变了其最初的形式。即美国霸权不仅仅体现在经济和军事上的优势地位,更体现在美国文化价值观念和生活方式对世界的影响,文化逐渐成为美国谋求世界霸权的一种重要手段。因此要深入研究后冷战时代的美国文化霸权,首先必须对其文化霸权形成的原因进行详尽的分析。  相似文献   
38.
许娜 《中国科技纵横》2011,(11):317-317
过去,城市河道治理往往偏重于水利灌溉、排水泄洪、生态系统遭到极大破坏。在日益严峻的环境危机电城市的建设者们开始寻找一条有效的生态化解决方案,以解决钢筋混凝土丛林中人与自然隔绝的现象,创造一个水清岸绿、虫叫蛙鸣、人与自然和谐生存的水岸环境。  相似文献   
39.
许娜 《体育教学》2011,31(2):77-77
这个学期学校推行了“阳光德育卡”,这种制度主要是针对语、数学科推行的,有比较明确的奖励和惩罚,一经推行之后在校园里引起了很大的影响。我将这种制度引用到了体育课堂教学中,并根据学科特点适当地进行调整,然后在体育课堂上进行推行,收到的效果也相当不错。具体措施如下:  相似文献   
40.
企业持续成长是企业实现其他目标的前提.“企业代”分析,为中小企业持续成长提供了新范式.根据“企业代”思想,本文提出企业成长可分为代内成长和代际成长,以此为基础构建中小企业可持续成长机理.以中小企业可持续成长机理为研究对象,通过熵理论和耗散结构理论对其进行分析研究,利用企业成长力的熵值变化对中小企业能力进行评价,并分析得出能力策略代际转变的动因,确定能力策略代际转变的最佳时机,以此来推动中小企业持续成长.  相似文献   
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