实现数学作业的“减负”与“增效”     

连春兴 《中小学教材教学》2002,(27)

中学生数学作业的预留、书写与评判是教学的重要环节,但是,在一些基础薄弱校,中学生数学作业的状况却可以概括为“一多”“二假”“三无效”。“一多”指作业量大,学生除了要完成课本习题外,还被大量形形色色的习题册所累,身陷题海不能自拔; “二假”指学生迫于教师的强制性措施,要么抄袭他人作业,要么置中间推理计算过程  相似文献   

曲致委托,借物伸意——另谈范仲淹的《岳阳楼记》     

连俊丽 《中学生阅读(高中版)》2007,(2)

顾名思义,<岳阳楼记>本应是以记岳阳楼为主要内容的,这不仅是由文章的体裁所决定的,也是范仲淹写作这篇文章的初衷.  相似文献   

大脑中药物扩散模型的初值问题及参数估计     

汤永龙 《益阳师专学报》2001,18(3):18-20

建立了大脑中药物分布的数学模型，并进行了初值问题的求解和参数估计。  相似文献   

厄瓜多尔投资居留介绍     

三连 《出国与就业》2004,(8)

厄瓜多尔(ECUAADOR)共和国位于南美洲之西北角,在哥伦比亚之南,西临太平洋。人口1300万,土地281300平方公里。地大人少,资源丰富,政治稳定,人民善良,不歧视移民,欢迎外国人投资,该国货币为美元。 厄瓜多尔工业不发达,城市无污染,是世界上最适于旅游的胜地之一,到那里可以参观赤道城市和亚马逊河流域的丛林,领略印第安部落的神秘与浪漫。  相似文献   

我好想看到父母欣慰的笑容     

杨永龙 《湖北招生考试》2007,(23)

我是一名高三的学生,面对即将到来的高考,我心里有一种说不出来的焦虑感。我上课时思想很容易开小差,常做一些不切实际的白日梦。我也明白这样会影响学习,可我就是欲罢不能,渐渐地老师也对我失去了信心,我觉得前途一片迷茫。其实我自己一直都没有放弃过,尽管我在班上的名次很靠后,但我从不认为自己是一个坏学生。考得不好时,我总是提醒自己下次一定要考好,可  相似文献   

激励法在物理教学中的应用     

连荣昌 《广西教育》2001,(29)

1 兴趣激励　　我在进行“热传递、传导”一节教学时 ,为了增加课堂教学的趣味性 ,在演示实验的玻璃试管中装入水时加放一条小金鱼 ,在实验前设问 :“若将装有小金鱼的试管放在酒精灯上加热一段时间后 ,小金鱼会怎样呢 ?”学生不加思索地回答 :“鱼肯定会死。”结果学生个个聚精会神地观察教师的实验操作。如图 1,用酒精灯加热试管上部的水 ,过一段时间后 ,发现试管上图 1部的水已沸腾了 ,老师特别提醒学生观察小金鱼怎样了 ?这时学生惊奇地发现 ,小金鱼仍自由自在地游动。由此激发学生强烈的好奇心和学习物理的兴趣。　　 2 信心激励　　…  相似文献   

浅谈对学生学习方法的指导     

涂秋根  尚海连 《南昌教育学院学报》2001,16(4):35-37

学习是有一定方法和规律性的。我们要深入地了解、研究学生的学习方法和规律性 ,在教学中要从预习方法、听课方法、复习方法、读书方法等方面入手 ,给学生以学习指导 ,使学生从“我肯学”上升到“我会学”、“我能学”这一高度。  相似文献   

高校档案管理工作现代化刍议   总被引：4，自引：0，他引：4  

白润连 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(1):13-13

随着我国高等教育改革的进一步深入和发展 ,高校管理工作的现代化建设也被提上了重要的议事日程。针对目前高校普遍存在的档案管理水平偏低、管理队伍建设滞后的现象 ,笔者认为应该认真总结以往档案管理工作中的得失 ,改进工作方法 ,更科学、更合理地利用档案 ,推进高等学校档案管理工作的现代化建设 ,以实现档案自身和社会价值。一、加强档案管理工作的现代化 ,是目前档案工作的当务之急1、加强档案管理工作的现代化 ,也是适应当今信息时代高速发展的要求。人类社会进入信息社会 ,档案作为信息社会众多信息源中最基础的部分 ,对经济发展和…  相似文献   

谈谈阅读教学中的“三个必须”     

李根莲  连新义 《开封教育学院学报》1996,(1)

从事语文教学的同行们常说:“老师灌不如引导学生看,老师讲懂不如引导学生读懂。”这里所说的,“看”“读”,即培养学生的阅读能力。学生只有具备了一定的阅读能力,才会读书,读懂书,知其意,明其理,究其源,读起来兴趣盎然。读的多了综合、分析、联想的多了,写起文章来也就得心应手。可见,阅读能力的培养是何其重要。那么,怎样引导学生阅读,培养学生的阅读能力呢?笔者,从多年的教学实验中体会到,应注意做到“三个必须”。  相似文献   

火光     

柯罗连科 《广东第二课堂》2005,(23)

【精品园】很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处,只见前面黑捣魆魆的山峰下面,一星火光蓦地一闪。火光又明又亮,好像就在眼前……“好啦,谢天谢地!”我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!”船夫扭头朝身后的火光望了一眼,又不以为然地划起桨来。“远着呢!”我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明在那儿闪烁。不过船夫是对的:事实上,火光的确还远着呢。这些黑夜的火光特点是:驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前,令人神往。乍一看,再划几下就到了……其实却还远着呢……我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖,迎面驶来,又向后移去,仿佛消失在茫茫的远方,而火光却依然停在前头,闪闪发亮,令人神往,——依然是这么近,又依然是那么远……现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩着的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后,曾有许多火光,似乎近在咫尺,不止一次使我心驰神往。可是生活之河仍然在那阴森森的两岸之间流着,火光也依旧非常遥远。因此,必须加劲划桨……然而,火光啊……毕竟……毕竟就在前头!……——选自《中外散文选集》【点评】这篇散文诗写的是一次夜航的经历和...  相似文献