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【目的/意义】从“信息-技术-人”视角探索在线研讨平台中信息交流的独特规律,为在线研讨平台优化提
供理论依据。【方法/过程】将在线研讨的本质界定为复杂的信息交流过程,从“信息”、“技术”、“人”、“人-信息”、
“人-技术”等五个维度解析在线研讨的影响因素,选取“小木虫”和“经管之家”的16个讨论帖为研究样本,利用内容
分析和统计分析等方法进行了实证研究。【结果/结论】实证分析表明,在两个研讨平台中,信息质量的增值性、信息
效价的收敛性、个体性格的乐观性、人际关系的紧密性、个体信息素养的科学性等5个影响因素对于研讨绩效具有
较好的区分度,信息数量的规模性、群体知识结构的互补性等2个影响因素与研讨绩效的相关性不明显,信息类型
的多样性、平台功能的响应性等还有待进一步提升。 相似文献
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在美术兴趣班的教学中，我发现存在着这样一种现象：老师讲的，学生们都临摹得绘声绘色，一旦老师让学生自己去想象，便出现了“巧妇难为无米之炊”的尴尬，更谈不上什么新鲜佳作了。细细分析，这种现象缘于教师在教学中，只注重学生绘画技能的传授，忽视了学生获取和积累绘画素材的途径。《美术新课程标准》体现了素质教育的重要性，注重实践性，更注重生活与艺术的联系。根据美术学科的特点，我想到了语文中的作文教学，想到了语文老师通过让学生写日记来积累素材、让学生在写作时做到了下笔如有神的经验。美术不是也可以汶样让学生获得绘画素材吗?我开始了尝试。 相似文献
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基于知识的战略人力资源管理 总被引：3，自引：0，他引：3
本文首先从知识管理的角度对人力资源管理予以定位,并构建了完整的企业知识管理模型。同时,考虑到我国企业实现人力资源管理向战略人力资源管理的转变势在必行,文章进一步探讨了基于知识管理的战略人力资源管理的相关问题。 相似文献
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面对互联网中大量共享的网络书签资源,单个Web用户显然无法充分挖掘它们的潜在价值,迫切需要在网络书签系统中嵌入个性化服务工具.考虑到Web用户在网络书签系统中收藏的Web资源能够有效反映其兴趣,本文提出了一种网络书签系统中基于社团结构的个性化推荐方法.该方法首先依据Web用户收藏的Web资源之间的重叠关系建立Web用户关系网络,然后利用CPM算法划分Web用户关系网络中的社团结构,最后利用这种社团结构实现社团内基于协作过滤的个性化推荐和社团间基于"信息桥"的个性化推荐.实验结果表明了该方法的有效性. 相似文献
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基于"点击流"数据的站点信息组织优化 总被引：3，自引：0，他引：3
基于站点用户点击“后退”的特殊动机，提出了一种基于“点击流”数据的站点信息组织优化方法。其现实依据是：如果站点用户在所期望的位置没有找到目标页面，用户很可能会点击“后退”按钮继续寻找，这样后退“点击流”就为优化站点信息组织提供了一种思路。 相似文献
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基于本体的知识共享研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对知识共享障碍——领域知识异构的分析,结合本体的基本理论,详细论述基于本体的知识共享机制,并从组织内部的知识共享和组织之间的知识共享两个方面探讨基于本体的知识共享实现。 相似文献
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本文从群体智慧理论出发,构建了协同标注信息行为模型,将协同标注信息行为从宏观层面划分为初始阶段、中级阶段和终极阶段三个子过程;从微观层面划分为发散、收敛和凝聚三个子环节。其中,宏观层面描述了协同标注信息行为由量变到质变的过程,凸显了过程性;微观层面描述了协同标注信息行为中群体智慧涌现的基本过程,凸显了协同性。本研究通过对豆瓣电影标签数据的实证分析发现:基于群体智慧理论的三阶段-三环节模型合理地解释了协同标注信息行为的过程性和协同性;标签标注次数的偏度系数总体呈增长趋势,群体智慧在协同标注信息行为过程中不断涌现;标签引用是整个协同标注信息行为过程中的常态,逐渐形成了稳定的代表群体用户意见的高频标签群;八种协同标注信息行为模式在整个协同标注信息行为的过程中均有发生,但收敛模式较为稳定,发散模式有很大的概率转为收敛模式;协同标注信息行为过程以收敛环节为主,群体用户意见经历由发散向收敛转移,并最终凝聚全局共识、涌现大众分类。研究结果表明,本文的理论模型与研究方法具有科学性,能够丰富协同信息行为的理论与方法体系。 相似文献
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