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本研究是基于语言磨蚀理论在华中师范大学武汉传媒学院英语教师之中展开的一项关于语法教学认知的问卷调查,从教师的认知视角,探索分析本独立学院的语法教学实践的基本情况、英语教师的语法教学理念,为语言磨蚀理论在今后语法教学改革中的运用进行前瞻性调查。同时,通过了解英语教师在实际语法教学中存在的困难及急需解决的问题,为本独立学院语法教学改革提供全新的视角,促进英语语法教学的改革。 相似文献
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仿冒造假于法不容，为世人不齿，而山东省平度市现代工艺制品厂于振生却靠仿制汉白玉产品一举成名，不仅成为专利产品拥有者，而且其专利技术和产品竟在全国各地遍地开花，依靠仿造创出一片新天地。 相似文献
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试讲是高师学生教育实习前的演练，也是高师教育的重要组成部分。本文着重分析了学生在试讲过程中存在的问题，并提出改进方法，以期对提高学生的课堂教学能力有所帮助。 相似文献
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吉尔兹提出的“地方性知识”倡导的文化多样性、本土性以及文化相对主义等原则和方法,给后殖民主义很大启发,并被借鉴和吸收,最终成为其理论的建构因素之一。 相似文献
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大学生就业制度的改革，给我国大学生就业工作带来了发展的机遇，也带来了巨大的压力。大学生这一重要人才资源如何通过市场机制调节配置到社会最重要和最能发挥其作用的地方，己成为一个重要的现实问题摆在我们面前。本文试图通过对当前大学生就业现状的分析和研究，为改善大学生就业状况，促进大学生资源的合理配置提供一定的理论和现实依据。在此基础上，本文也提出了改变当前大学生就业窘局、应对当前大学生就业难的一系列对策。 相似文献
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目前,国家大学生创新创业训练计划(简称"大创")在高校广泛开展,该计划支持大学生独立申报完成科学研究项目。大学生在项目进行的过程中往往会遇到各种困难,如不及时进行指导,将会影响创新型人才的培养效果。本文总结了大学生在项目选题、项目申请、试验操作、论文写作投稿中的难点及容易出现的问题,对各阶段难点进行了针对性的分析,提出了方法论指导,目的是让大学生了解开展科学研究项目的各阶段内涵,掌握关键步骤的思维方法、写作方法和操作方法,以便顺利完成"大创"项目,提升创新能力。 相似文献
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媒体市场化使各媒体之间,特别是区域性媒体之间竞争加剧,各媒体纷纷扩增传播内容,对新闻线索的需求量大大增加.媒体为了抢夺独家新闻,头条新闻,不断创立新的采访手法,媒体内部也对一些传统的、以前看来似乎合理的报道手法产生了越来越多的质疑,关于隐性采访是否得当的讨论就是其中之一. 相似文献
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运用典故可以润色语言，使之丰富多彩、生动形象，且有助于人们沟通思想，使人与人之间的交流变得更加容易。为了有助于中国读更好地学习英语这一门语言，更好地了解西方化，促进中西方化交流，本仅对英语典故的来源进行阐述，同时提出了引用英语典故时的几点建议。 相似文献