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以青少年开展科技活动为主的全国青少年创造发明和科学讨论会比赛和全国青少年生物与环境科学实践活动比赛 ,于 2 0 0 2年整合为每年一届的全国青少年科技创新大赛。各省市青少年开展科技活动的成果在全国少年科技创新大赛中的获奖情况成了展示素质教育成果的重要机会 ,决定获奖情况的最主要因素是科技活动的选题内容。大多数学校都是以各种科技活动小组的形式 ,由指导教师组织学生开展科技活动。青少年学生都很好奇 ,成立科技活动小组并不难 ,难的是指导教师带领科技活动小组的学生做什么 ?才能使科技活动持之以恒地开展下去 ,并在大赛中获… 相似文献
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郭云 《黑龙江教育学院学报》2007,26(12):1-3
中国传统文化以儒家文化为主干,是以纲常名教为核心的伦理道德系统,从整体上讲是一种重伦理、轻科技的文化。近代以来,在西学东渐的过程中,科学理念深刻影响了中国的传统文化,导致了其思想观念的更新,使处于主流地位的伦理文化逐渐被科学文化所取代,并最终形成了完整的科学文化体系。大概分三个阶段,从明清之际到新文化运动前,这是中国近代科学文化观的萌芽时期。从新文化运动到南京国民政府建立,这是科学文化开始与人文文化相区别,走向独立的阶段。南京国民政府初期,是科学文化形成完整体系的阶段。 相似文献
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郭云 《山西师大学报(社会科学版)》2010,(Z1)
20世纪二三十年代,高校的科学教育受到了前所未有的重视,课程体系逐渐完善,实验仪器、图书资料等大量添加,科技教育逐渐规范化,近代自然科学知识开始在高校的课程设置中占据主干地位,科技教育进入了一个快速发展的时期,不仅培养了大批的专业技术人才,而且成为科学研究的重要阵地。 相似文献
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郭云胶 《中国基础教育研究》2010,6(4):125-127
科学教育是科教兴国战略的重要组成部分,是培养中学生科技创新意识和能力的重要手段。2004年至今,我分别在多个学校初一年级下学期和高一年级上学期,每班每周开设了一节独立的排在课程表上的《科学》课程。现将科学课程《超前意识强化》板块中《光合作用机器：迎接生物工业时代来临》一节课的教学定位、教学过程、教学感受三部分解析给关注科技教育的人们,同时附2007年《科学》课程的课题提纲供大家讨论。 相似文献
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一个备受大家质疑、至今仍是一个不挣钱反赔钱的实验鸽舍,敢于打破“从众枷锁”,创造了一种具有崭新观念、科技含量高,且异于传统方式的养鸽模式。而我国三十万养鸽人之一的你,难道愿做一个永远难脱欧洲赛鸽母体脐带而长不大的孩子吗?关注“中荣”吧!那才将是你自己的未来。 相似文献