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古老的醴陵,古老的瓷都。特别在上个世纪70年代,醴陵生产了毛泽东专用瓷器。这里因“毛瓷”而更增加知名度,也更加吸引人们向往和亲近。行走在罗霄山脉一侧的这片广袤的湘东大地上,人们看到的不仅仅是瓷器的光彩,而更感受到各行各业发展繁荣的魅力。近年来,醴陵市第二中学特色办学的收获和经验,就被醴陵人民群众津津乐道,赞不绝口。在一些汇报、会议场合中,市委书记、市长满是高兴地将“二中现象”称之为醴陵发展中的“新名片”。极高的评价、充分的肯定,鼓舞和鞭策二中为党和人民的事业继续前进。太阳照在铁水河上。醴陵市第二中学地处铁水… 相似文献
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在日常生活中,我通过让孩子与大自然的接触、与社会的接触、与经验丰富的成人接触,从而刺激他们把看到的内容说出来。春暖花开,我把孩子带到附近的农田,看看柳树、花、小草、庄稼、 相似文献
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保证森林可持续发展,关键在于完成传统林业向现代林业的转变,完成这个转变的关键措施就是森林实行分类经营.本文就森林分类经营的实施途径谈几点粗浅认识. 相似文献
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<正>2022年7月4日,国家档案局以第19号令发布《国家档案馆档案开放办法》（以下简称《办法》）,《办法》于2022年8月1日起施行。《办法》的出台,为做好新时代档案开放工作提供了根本遵循。《办法》规定,国家档案馆负责各自分管范围馆藏档案的开放,明确了各级国家档案馆在档案开放中的法定职责。 相似文献
37.
文章运用现代隐喻认知观点,通过对英语教学的特点及要求的剖析,探讨隐喻思维在英语教学的词汇、语篇,以及语法各个层面中应用的可行性,以达到用现代隐喻观来指导英语教学的目的. 相似文献
38.
王羞凤 《苏州教育学院学报》2005,22(3):63-65
《唱论》是我国最早的一部对歌唱艺术进行探索的专业著作。虽然它研究的是中国古代的戏曲演唱现象,且文字简扼,语言难懂(为宋元语言),令今人读来颇为费解。但经过后人对其精辟言辞的不断研究,《唱论》中对歌唱理念的高度提炼,使历代歌者从中得益匪浅。相比现在大量的国内外声乐文论,《唱论》中许多声乐理念的科学性也是毋庸置疑的。它对我们当今的声乐教学仍有着实际的借鉴意义。本文试图从三种角度再次审视《唱论》,意图找出和再次认识《唱论》中的歌唱理念对当今声乐教学理论的借鉴和启示。以期更好地体现“古为今用”。 相似文献
39.
襄阳和枣阳是邻近县市，通过教研教改单位的铺设，沟通了两地教育教学教改探讨和交流，结合《爱莲说》，我们发现了教材中的诸多美育因素，并把它贯穿于教学之中，不妥之处，请同仁指正，力争完美。 相似文献
40.
职彩凤 《中国教育发展研究杂志》2007,4(10):19-21
俗话说：穷则思，思则变，变则通，那么历史教学同样也适应于这个道理，在历史教学中我们不能把学生固定在我们的课本和教参中，而应该放开手让他们去自主探索、去创新，培养他们的发散性思维，努力为他们营造一个民主、和谐的课堂气氛，从而张扬他们的个性，在潜移默化中使每个学生都具有健全的人格． 相似文献