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据调查，我国青少年普遍存在着不同程度的心理健康问题。性格、行为、情绪等出现偏异，存在着日益严重的心理障碍，这就要求学校肩负起青少年心理健康教育的重担。目前，在学校开展心理健康教育的必要性已成为共识，努力提高学生的心理素质，提高他们的心理承受力，使其更好地适应社会，也是学校心理健康教育努力的方向。 相似文献
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通过对陈来先生著作《现代中国哲学的追寻——新理学与新心学》基本观点的叙述,来展示先生自八十年代以来对于现代中国哲学的研究成果。从中我们可以看出先生对现代中国哲学的深入研究和独到把握,以及对于理性与价值、现代化与民族性、文化创新与文化认同等问题的深切关注。 相似文献
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通过对陈来先生著作《现代中国哲学的追寻——新理学与新心学》基本观点的叙述，来展示先生自八十年代以来对于现代中国哲学的研究成果。从中我们可以看出先生对现代中国哲学的深入研究和独到把握，以及对于理性与价值、现代化与民族性、文化创新与文化认同等问题的深切关注。 相似文献
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高海波 《中国教育技术装备》2013,(27):68-70
针对数据库基础与应用课程学生学习兴趣不高、教学效果不好等问题,将GBL教学模式应用于该课程教学实践中。教学效果表明,该教学方法较好地解决了学生学习兴趣与参与度不高、动手实践与创新思维能力较差等一系列问题,促进课堂教学质量的提高。 相似文献
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把课堂变成师生共同提出问题、解决问题的阵地,让学生积极主动地学习,全面提高学生的科学素养应该是课改的目标。一、精心设计学案是教学改革的前提1.以学生为中心是学案设计的出发点。设计学案时,教师首先考虑学生已有知识与将要建构的新知识的关系,在学生已有知识的基础上,为实现开发学生智力、培养学生能力而设计的一系列的问题探索、要点强化等情境,帮助学生构 相似文献
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