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用生物电阻抗法对67名包头医学院中青年教师进行身体成分测试,并分析了不同性别、不同专业(体育和非体育)、不同岗位之间的身体成分差异。为中青年高校教师进行健身指导提供依据。结果显示,包头医学院中青年男女教师之间在身高、体重、WHR、瘦体重、肌肉量、身体总水分、细胞内液、细胞外液、蛋白质量、矿物质量、年龄差这些指标中存在显著差异,且男教师均高于女教师。体育教师每次锻炼时间和非体育专业的教师每次锻炼的时间之间存在差异,体育教师每次锻炼时间要比非体育教师每次锻炼时间要少。女教师的肥胖发生率不高,男教师肥胖发生率较高。8.32%的男教师和42.11%的女教师处于标准状态,女教师的体型趋于标准型,而男教师的体型是一度肥胖和二度肥胖居多。 相似文献
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齐燕 《三门峡职业技术学院学报》2011,10(2):9-11
案例教学对于行政管理学来说,就是在师生直接参与下共同对其案例进行分析讨论的教学方法,主要有教师主导型、学生主导型、师生合作型三种基本模式。这三种模式各有特点,适用于不同的教学需求,教师可以灵活运用。为了实现行政管理学案例教学模式,需要教师从观念、教学环节、调动学生积极性等方面努力。 相似文献
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齐燕 《漯河职业技术学院学报》2010,9(3):79-81
公务员工作满意度理论的普适性和特殊性是学术界研究的一个空白。一方面,激励理论作为工作满意度研究的基础理论,对公务员工作满意度研究具有普适性的指导作用;另一方面,公共部门的特性决定了公务员与企业员工的差异,公务员群体自身特点的挖掘对公务员工作满意度研究具有特殊性的启迪作用。 相似文献
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齐燕 《云南教育(高教版)》1999,(4)
党的十五大报告指出:“青少年是祖国的未来、民族的希望,要十分重视青少年思想道德教育。”“在全社会形成共同理想和精神支柱,是有中国特色社会主义文化建设的根本。”这就为新的历史条件下学校德育工作,特别是理想教育指出了明确方向。理想信念教育作为整个德育工作的灵... 相似文献
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在“双减”背景下，精心设计跨学科的作业，从学生的生活实际出发，借助其他学科的知识，融会贯通，深度学习，帮助学生强化学科知识的理解，促进学生的关键能力培育和核心素养发展。 相似文献